機(jī)構(gòu)簡介：目前新東方前途在*42個(gè)城市設(shè)立了分公司,覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要留學(xué)市場;并在英國倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司;同時(shí)設(shè)立\"新東方歐亞教育\",提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲*/地區(qū)留學(xué)申請的一站式服務(wù)。

主推課程：出國留學(xué)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：新航道以構(gòu)建*完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以"我堅(jiān)持,我成功"為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持"創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情"的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)*英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大*學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

主推課程：留學(xué) 雅思 托福 sat gre gmat alevel ap act 考研 小語種 日語，德語，法語，韓語，泰語，俄語，西班牙語，意大利語，葡萄牙 語

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：啟德教育,是國內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu),也是*較早聚焦于國際教育一站式服務(wù)的企業(yè),具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢,提供學(xué)術(shù)英語課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國際學(xué)校、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),致力于成為"值得信賴的國際教育機(jī)構(gòu)"。

主推課程：小語種，雅思，托福，英、美、日、澳、加、韓、亞洲留學(xué)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：美世留學(xué)為了給不同年齡階段的客戶提供專業(yè)的服務(wù),我們根據(jù)項(xiàng)目的不同專門開設(shè)了不同的留學(xué)*,每年定時(shí)赴美考察院校,了解院校的申請條件及錄取標(biāo)準(zhǔn),并面對(duì)面與招生官員交流,探討他們心目中對(duì)*學(xué)生的看法和錄取要求。所有這些舉動(dòng)只為一個(gè)目標(biāo):研究出*適合*學(xué)生的留學(xué)申請模式以確保學(xué)生的申請效率化、申請結(jié)果*優(yōu)化。

主推課程：美國留學(xué)主推 英國留學(xué) 加拿大留學(xué) 澳洲留學(xué) 新西蘭留學(xué) 新加坡留學(xué) 中國香港留學(xué) 愛爾蘭留學(xué) 馬來西亞留學(xué) 日本留學(xué) 雅思 托福 SAT SSAT GRE GMAT ITEP 背景提升 A-LEVEL IB AP ACT 幼兒園K12私立國際學(xué)校 國際幼兒園 國際幼升小 國際小升初 國際初升高 私立高中留學(xué) 公立高中留學(xué) 美國本科主推 美國中學(xué)主推 美國碩士博士主推 國際高中 國際本科可接4+0

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：威久國際教育旗下包括北京威久咨詢有限公司、北京東西方國際教育咨詢有限公司等多家子公司,更在舊金山、倫敦、多倫多、溫哥華等地設(shè)立了多家境外辦事機(jī)構(gòu)。威久已經(jīng)在*范圍內(nèi)發(fā)展了15家分公司,威久培訓(xùn)也應(yīng)運(yùn)而生!我們的隊(duì)伍還在不斷的壯大,我們的經(jīng)驗(yàn)在不斷的積累,我們的水平在不斷的提高,*不變的,仍是"客戶至上,誠信服務(wù)"的精神,和"打造國際教育服務(wù)*品牌"的不懈追求。"讓每個(gè)孩子受*好的教育"是威久人的服務(wù)宗旨,"做**專業(yè)的國際教育機(jī)構(gòu)"是威久人的信念。

主推課程：雅思、托福、英語四六級(jí)、留學(xué)

學(xué)員評(píng)價(jià)：