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1.小孩如何學少兒編程

學少兒編程像兒童還不具備完善的思維認知能力，像編程這塊可能對他們太難了。在這個時候我們應該以思維啟蒙為主，可以帶孩子玩一些編程思維的游戲，讓孩子觀察游戲中的運動路線，同時做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力，也開啟了他們對事情的客觀理解。

2.應該幾歲開始學編程

在學習的時候，一旦孩子的抽象思維和邏輯思維發(fā)展到一定程度，編程中的很多概念就可以很快被理解； 但反過來說，如果把這些東西教給幼兒園的孩子，就需要花費很長很長的時間，他們一直無法完全理解。學習編程也是如此，如果你晚點開始，你可能不會落后。可能會為您節(jié)一些錢，最好的學習年齡就在小學二年級（7-8歲），這個時候孩子可以真正理解編程的基本概念和邏輯，如指令、循環(huán)、分支、變量等。

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3.學習少兒編程是為什么

學生可以通過編程來學習計算機的邏輯，所以很多人認為兒童編程也是為了學習編程。事實上編程只是一個過程。最重要的是讓學生在這個過程中學會習慣計算機的思維方式。兒童編程表面上是編程教育。本質上它是一種計算機思維教育，為人工智能時代奠定了基礎。

4.沒基礎怎么學編程呢

孩子在學習編程前基本都是沒有基礎，那么要如何學習呢？首先也是最重要的是激發(fā)孩子的興趣，讓孩子喜歡上編程，這樣他有興趣再進行學習就會更容易上手；其次選擇適合孩子的程序學習。根據(jù)孩子的年齡段選擇合適的課程

5.培養(yǎng)解決問題的能力

讓孩子對編程產生興趣，進而帶他了解與認知水平相適應的科學知識，體驗科學探究的基本過程，培養(yǎng)良好的習慣，發(fā)展科學探究能力。在好奇心的驅使下，表現(xiàn)出對現(xiàn)各方面的探究興趣，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、驗證問題以及解決問題的能力。

6.幾歲適合學編程

編程語言的特點和應用領域是不同的，而少兒編程讓孩子既學的有興趣又能提升孩子的邏輯思維能力和解決問題能力，就要找到適合自己孩子的編程語言。越是年紀小的孩子越要注重啟蒙和興趣培養(yǎng)，同時更要注重長期培養(yǎng)編程思想不是一天練成的。

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