紹興袍江a-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首盤點(diǎn)一覽_2023已更新(今日/推薦)，經(jīng)常有人問我紹興國(guó)際課程考試培訓(xùn)怎么樣?那還是先看看國(guó)際課程數(shù)學(xué)難度高嗎，IB成績(jī)?nèi)绾斡?jì)分，想出國(guó)留學(xué)學(xué)什么國(guó)際課程好，IB國(guó)際課程怎么選課，國(guó)際課程之間有什么區(qū)別，高中生想去美國(guó)留學(xué)學(xué)什么國(guó)際課程，初中生A-Level學(xué)什么把。

1.國(guó)際課程數(shù)學(xué)難度高嗎

不管任何的國(guó)際課程語言方面考試用的都是英語，所以很多的文化背景，生活習(xí)俗很難理解還有涉及很多專業(yè)詞匯，這些都需要記憶！單位轉(zhuǎn)換國(guó)內(nèi)用的單位和國(guó)外用的有一些區(qū)別所以單位轉(zhuǎn)換對(duì)于我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生來講有一定難度，

2.IB成績(jī)?nèi)绾斡?jì)分

IB成績(jī)各科滿分均為7分，加上上述的實(shí)踐活動(dòng)、拓展論文和知識(shí)論文的三分，共計(jì)45分，大概有40%的學(xué)生能達(dá)到32分以上的成績(jī)，由于IB課程的難度很大，所以40分以上的IB成績(jī)便可以稱得上是高分。一般情況下，36-38分可以嘗試申請(qǐng)英國(guó)G5精英，40+分可嘗試申請(qǐng)牛劍。

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3.想出國(guó)留學(xué)學(xué)什么國(guó)際課程好

一般會(huì)在高一開設(shè)銜接課程，但因?yàn)閷W(xué)生規(guī)模不大，從師資成本考慮，往往只有少數(shù)幾門學(xué)科由外教授課，學(xué)生根據(jù)自身能力和個(gè)人興趣進(jìn)行選擇的空間不大，造成知識(shí)面狹窄，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)。 第三次浪潮的特點(diǎn)之一是：越來越多的學(xué)生選擇去美國(guó)留學(xué)。在這次浪潮的初期，很多學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生，放棄去英國(guó)轉(zhuǎn)而去美國(guó)，于是，更適合去美國(guó)的AP課程開始迅猛發(fā)展。

4.IB國(guó)際課程怎么選課

可選擇課程主要有：生物物理化學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)環(huán)境系統(tǒng)（SL）等，該科目主要通過讓一組學(xué)生合作完成項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手操作能力，通過實(shí)踐發(fā)掘?qū)W生對(duì)某一實(shí)物的不同觀點(diǎn)。人文與社會(huì)：可選擇課程很多主要包括：經(jīng)濟(jì)心理歷史地理哲學(xué)商務(wù)與管理、社會(huì)與文化人類學(xué)、全球社會(huì)中的IT(SL)等。

5.國(guó)際課程之間有什么區(qū)別

IB課程體系中類似于A-level的部分在于它是全球統(tǒng)一的學(xué)術(shù)認(rèn)證框架和全球考試。 最大的不同是IB更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 他的課外活動(dòng)非常豐富，都記在了成績(jī)單上。 他要求所有學(xué)生從六個(gè)規(guī)定的學(xué)科組中的每一個(gè)中選修一門課程，其中至少三個(gè)是更高級(jí)別的。 每門科目滿分7分，外加Extended Essay和Knowledge Paper加3分，總分45分。

6.高中生想去美國(guó)留學(xué)學(xué)什么國(guó)際課程

如果孩子未來留學(xué)目的國(guó)際是美國(guó)，孩子在選擇國(guó)際高中的時(shí)候就應(yīng)該選美式課程，比如卡文特，IP等課程體系，這里多說一句卡文特課程體系，卡文特課程體系是美國(guó)高中申請(qǐng)被普遍認(rèn)可的課程體系，通過卡文特課程可以直接申請(qǐng)美國(guó)的，也就是就讀該課程體系就相當(dāng)于就讀的美國(guó)的高中，當(dāng)然就可以直接用這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)的所有。

7.初中生A-Level學(xué)什么

初中階段，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英文這兩門科目。英文課程中會(huì)逐漸開始增加語言學(xué)和文學(xué)比較專業(yè)的課程?？茖W(xué)會(huì)在小學(xué)階段的基礎(chǔ)上，逐漸劃分出物理、化學(xué)、生物三個(gè)獨(dú)立的版塊內(nèi)容，但這些版塊內(nèi)容還是在一本書里面體現(xiàn)。另外在人文課程里面會(huì)學(xué)習(xí)歷史和地理的內(nèi)容。

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