機(jī)構(gòu)簡介：優(yōu)佳加智能教育在課前會(huì)進(jìn)行一對一的感統(tǒng)教具評估、腦象圖能力評估,全方位科學(xué)化來認(rèn)識每一個(gè)兒童,結(jié)合兒童的特定給予其相匹配的訓(xùn)練方案和家庭教育方法指導(dǎo)。課程特色:將感覺統(tǒng)合原單一的生理功能訓(xùn)練已經(jīng)延伸至"全方位、系統(tǒng)化、成長性"的感覺統(tǒng)合綜合性訓(xùn)練工程,高度滿足0~13歲兒童生理身體、智能和品德的發(fā)展需求。

主推課程：感統(tǒng)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：武漢東方啟音服務(wù)項(xiàng)目: 言語能力評估:兒童言語障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙,但具體到每一個(gè)兒童,其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同,對兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評估,是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟,同時(shí)也能幫助家長解除疑慮,避免過度治療,及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。 兒童言語發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語能力提升; 兒童言語治療:特殊兒童啟音、啟智等言語障礙康復(fù)治療; 成人言語治療:成人口肌、啟智等言語障礙康復(fù)治療; 家長培訓(xùn):面向家長傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。 治療師培訓(xùn):面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及資質(zhì)。 面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：武漢康語兒童智能康復(fù)中心專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：武漢匯杰教育專注于感統(tǒng)教育培訓(xùn),通過學(xué)練結(jié)合的模式,為學(xué)員提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù), 幫助存在感統(tǒng)問題的孩子提供一站式教育培訓(xùn),我們堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助孩子切實(shí)落實(shí)所學(xué)知識,完成日常訓(xùn)練,助力孩子健康、快樂地成長。

主推課程：感統(tǒng)，記憶力，專注力 ，注意力，青少年語言能力，心理沙盤

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心自成立以來,提供的各項(xiàng)服務(wù)都取得了顯著的效果,得到了家長的一致認(rèn)可,尤其語言遲緩訓(xùn)練的效果非常突出,聞?dòng)嵍鴣淼挠泻芏?歲以上不開口講話的孩子家長,但這一部分孩子并不是所有的都是語言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現(xiàn),也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類孩子更專業(yè)的訓(xùn)練, 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心新增開設(shè)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目,項(xiàng)目內(nèi)容包括自閉癥兒童的語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、情緒行為控制訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練,記憶力,專注力以及注意力等。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練特有的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)體系及家庭化教育方案,已經(jīng)培養(yǎng)出2000多 名*的孩子,目前我們已經(jīng)研設(shè)有多個(gè)課程,數(shù)位專業(yè)老師一守護(hù)孩子們的茁壯成長。我們追求非風(fēng)的成就,通過卓越品質(zhì)贏得尊敬;我們以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真工作,通過誠信有價(jià)值的服務(wù)贏得客戶;我們對未來的追求永無止境,通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新達(dá)到高效完美。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心是基于一定的科學(xué)依據(jù)的, 當(dāng)孩子開始來到智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的時(shí)候, 訓(xùn)練師們就會(huì)給孩子做一個(gè)全面的測評,通過科學(xué)的測評來了解孩子的實(shí)際情況,并且在測評結(jié)果出來時(shí), 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師也會(huì)跟著孩子的家長共同討論孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,先戰(zhàn)準(zhǔn)孩子在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的小問題,再制定一個(gè)專屬的訓(xùn)練方案。感覺統(tǒng)合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況有很多種,如手眼不協(xié)調(diào)、身體平衡感不良等等,這些都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的癥狀,這時(shí)。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師就會(huì)采用一些方式幫助孩子進(jìn)行矯正。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：