機構(gòu)簡介：天津?qū)W*科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流?；谠朴嬎慵夹g(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

主推課程：少兒編程 輔導 一對一 中小學輔導全科 復(fù)讀班初中高中 高中語文 高中數(shù)學 高中英語 高中物理 高中化學 高中政治

學員評價：

機構(gòu)簡介：銳思教育特色的青藤花開課程,專注于青少年健康成長。我們打造了獨特的青少年成長計劃,幫助家庭關(guān)系重塑,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀心態(tài)。銳思教育青藤花開研發(fā)出學習力、養(yǎng)育力和教學力三力合一的課程體系。較大程度塑造青少年積極心態(tài),改善孩子的成長環(huán)境。 銳思教育單詞學習機,將單詞背誦記憶的方法融入智能硬件設(shè)備中,讓孩子借助學習機的訓練,實現(xiàn)語言的肌肉記憶,從而提升語言使用的靈活性,在各種場景下的應(yīng)對自如。讓孩子擺脫傳統(tǒng)背單詞困境,打開新世界。

主推課程：小學輔導 初中輔導 高中輔導 小初高一對一 藝考文化課 小升初

學員評價：

機構(gòu)簡介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標準認證體系;在整個教育培訓行業(yè),我們希望通過五個步驟真正打造京翰*的團隊,即:資格、培訓、認證、評價、激勵。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個特征:一是懂學科,是知識的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學生提升學習能力,挖掘?qū)W習動力;三是成長導師?！Y格+培訓+認證+評價+激勵體系=京翰*=教學質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費者*好的教育,做讓人尊敬的教育機構(gòu),把京翰教育的教師隊伍打造成教育培訓行業(yè)中*強的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導，幼小銜接

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)。注重學習興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心,培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學生學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而全面提高學生的學習品質(zhì)。成立8年來,學大教育憑借著*的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向*校區(qū)所在地的廣大中小學生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中小學生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學和*,得到家長的一致好評。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學員評價：

機構(gòu)簡介：樂學培優(yōu)隸屬于樂學教育集團,是一家為中、小學生提供線下學科輔導,輸出優(yōu)質(zhì)教學資源的培訓機構(gòu),集團總部位于北京,創(chuàng)始人曹允東先生。2016年,樂學培優(yōu)*所分校在南京正式掛牌成立,截止到2019年,樂學培優(yōu)線下分校已覆蓋北京、上海、天津,江蘇、浙江、安徽,廣東、山東、山西、河南、河北、湖南、四川、重慶、遼寧、吉林、陜西等十幾個省區(qū)的近三十個城市,累計培訓學員達數(shù)十萬人次。

主推課程：k12 中小學輔導

學員評價：

機構(gòu)簡介：小博士教育輔導有很多類型的班,根據(jù)學生的基礎(chǔ)進行補習,高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔綱教學摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學生們在學習過程中顯著的提高學習成績

主推課程：全行業(yè)

學員評價：

機構(gòu)簡介：鵬飛教育語文一對一輔導班內(nèi)容涵蓋重點語文知識、考點題型、應(yīng)試技巧、模擬考試等,通 過知識串講、考點突破、技巧提升、考場模擬等系統(tǒng)學習,讓學生扎實掌握知識點,學會使 用多種應(yīng)試技巧和高分攻略,提高考試成績,輕松應(yīng)對考試。

主推課程：全行業(yè)

學員評價：