上海徐匯2023年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）賽事簡介一覽，今天要講解的是少兒編程培訓(xùn)，學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎，少兒機(jī)器人編程培養(yǎng)什么？，編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久，少兒編程培養(yǎng)想象力嗎，少兒編程該學(xué)什么，少兒編程幾歲開始學(xué)更為合適這些都是需要注意的知識(shí)點(diǎn)。

1.學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎

從一般的認(rèn)知發(fā)展水平來看，學(xué)齡前正兒八經(jīng)的軟件編程，哪怕是Scratch等圖形化語言，都不是投入產(chǎn)出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對(duì)比較局限，需要借助課程老師或者家長幫助，才能完成像樣的作品，充其量是培養(yǎng)一點(diǎn)編程的興趣。如果孩子已經(jīng)時(shí)間非常緊張，把它當(dāng)做一個(gè)科目來學(xué)。

2.少兒機(jī)器人編程培養(yǎng)什么？

因?yàn)闄C(jī)器人編程也是少兒編程的一大賽道，所以在孩子的抽象思維能力還沒有達(dá)到的時(shí)候，多練習(xí)一下搭建和鍛煉空間搭建能力是一個(gè)值得的方向。 幼兒編程的學(xué)習(xí)可以幫助塑造幼兒早期的空間感知能力，為后期機(jī)器人編程的空間結(jié)構(gòu)乃至基本運(yùn)動(dòng)原理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。

3.編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久

如果學(xué)編程的話入門相對(duì)來說是非常簡單的，即使是小學(xué)生也能夠很快掌握一些基本的原理，但是想要做到精通的話是非常難的，可能沒有個(gè)三年五載，根本就掌握不了其精髓，所以如果想靠編程來作為職業(yè)的話，必須通過專業(yè)的學(xué)習(xí)。

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4.少兒編程培養(yǎng)想象力嗎

有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因?yàn)楹⒆尤狈Τ橄笏季S的能力。 在學(xué)習(xí)編程的過程中，要求抽象整理一些代碼和工具，具體表達(dá)一些抽象的思維，讓不會(huì)思考的計(jì)算機(jī)也能理解和表達(dá)抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。

5.少兒編程該學(xué)什么

小學(xué)生就可以開始學(xué)習(xí)編程了， 對(duì)比對(duì)人工智能的規(guī)劃，將大大加強(qiáng)學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)。 推薦學(xué)長學(xué)python，因?yàn)閷W(xué)scratch學(xué)學(xué)長會(huì)覺得有點(diǎn)簡單沒有挑戰(zhàn)，而且python是這兩年發(fā)展很快的語言。 主要應(yīng)用于大數(shù)據(jù)和人工智能，這是未來的趨勢，基礎(chǔ)知識(shí)也更容易學(xué)習(xí)。

6.少兒編程幾歲開始學(xué)更為合適

少兒編程的學(xué)習(xí)適宜年齡為6歲以上，在這個(gè)年齡段孩子開始具備一定的邏輯思維和抽象能力，能夠理解編程概念，并逐漸掌握基礎(chǔ)的編程技能。通過編程學(xué)習(xí)，孩子可以培養(yǎng)創(chuàng)造力問題解決能力以及邏輯思維能力，提升對(duì)科技的理解和運(yùn)用能力。然而每個(gè)孩子的發(fā)展和興趣愛好不同，建議家長根據(jù)孩子的興趣自愿和發(fā)展特點(diǎn)來決定何時(shí)開始學(xué)習(xí)編程。記住，學(xué)習(xí)編程應(yīng)該是開心且自愿的事情不要給孩子過多壓力。

通過小編一番解析學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎，少兒機(jī)器人編程培養(yǎng)什么？，編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久，少兒編程培養(yǎng)想象力嗎，少兒編程該學(xué)什么，少兒編程幾歲開始學(xué)更為合適，有沒有醒悟過來，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間再迷茫了，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，不管各行各業(yè)都不希望有沒有目標(biāo)和規(guī)劃的人。上海徐匯2023年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）賽事簡介一覽

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