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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.閱讀題有什么方法嗎

如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事, 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點(diǎn);閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過(guò)事件反映了什么主題; 閱讀寫景狀物的記敘文,就要看寫了什么景,狀了什么物,這些景或物有什么特點(diǎn),寄托了作者什么情感; 閱讀說(shuō)明文,就要看說(shuō)明的對(duì)象是什么,有什么特點(diǎn)或作用等等。

2.古詩(shī)詞平時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

分為普通與理解性默寫兩類,需要參考教參,了解各個(gè)古詩(shī)文的意思情感。建議在考前2周時(shí)將范圍內(nèi)所有古詩(shī)文都用手默一遍,千萬(wàn)不要光靠嘴背誦,用紅筆認(rèn)真批改,注意錯(cuò)誤。同樣,利用教參。翻譯+鑒賞+扣題(語(yǔ)言特色/思想情感)的答題模板,選擇題多為常識(shí)或者簡(jiǎn)單考察。

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3.語(yǔ)文如何通過(guò)正確刷題提升分?jǐn)?shù)

作文 多摘抄詩(shī)詞、文章(基本功是要做的,先打好基礎(chǔ)在去刷題,也不要盲目刷題,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)應(yīng)用,不要輸入了不輸出相當(dāng)于沒(méi)做每天寫句隨筆什么的就很好了。閱讀題 背答題公式。.選擇題 這個(gè)是能刷的,但是你要對(duì)答案然后分析自己錯(cuò)哪了。

4.如何提升寫作能力

要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本能力要求?!奥?tīng)”與“讀”是途徑,“說(shuō)”“寫”才是根本目的,而寫只有在寫中提高。首先,我們應(yīng)該堅(jiān)持寫日記,記下自己的真實(shí)的生活細(xì)節(jié),留下豐富的生活實(shí)例。其次是,認(rèn)真地寫好每一篇作文,形成個(gè)人的寫作風(fēng)格。第三是要積累地參加各種寫作活動(dòng),如課堂寫話,課本劇編寫,寫演講發(fā)言稿,作文競(jìng)賽,向報(bào)刊投稿等,在實(shí)踐活動(dòng)中不斷地完善與提高自己的寫作水平。

5.初中語(yǔ)文基礎(chǔ)類知識(shí)要怎么記

中考會(huì)考像找病句錯(cuò)字之類基礎(chǔ)知識(shí),這些可以說(shuō)是比較難的,但初中考的并不很難,像“通過(guò)”與“使”連用之類很明顯的錯(cuò)誤。對(duì)于錯(cuò)別字,當(dāng)年我中考時(shí)第一遍做并沒(méi)有找到(藏得有點(diǎn)深,畢竟你是中國(guó)人,母語(yǔ),就一個(gè)錯(cuò)別字考難一點(diǎn)也沒(méi)什么),我是提前一小時(shí)寫完(平時(shí)老師訓(xùn)練就給兩小時(shí)時(shí)間,所以我寫的速度比較快)沒(méi)事干對(duì)著字典(中考給帶字典)一個(gè)字一個(gè)字地翻才找到了。這種題多寫幾道就發(fā)現(xiàn)考得千篇一律,見(jiàn)多了就好了

6.初中語(yǔ)文有沒(méi)有必要補(bǔ)習(xí)嗎

初中語(yǔ)文輔導(dǎo)是同學(xué)們提高語(yǔ)文水平的重要途徑。在語(yǔ)文輔導(dǎo)中同學(xué)們可以針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充有效提高語(yǔ)文成績(jī)。在輔導(dǎo)過(guò)程中老師會(huì)給予學(xué)生們針對(duì)性的指導(dǎo)和建議,幫助同學(xué)們找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。

7.初中生怎么提升閱讀寫作能力

讀書是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)拓寬視野提升語(yǔ)言能力。閱讀不僅可以增加我們的詞匯量,更可以培養(yǎng)我們的想象力和思考能力。據(jù)研究表明讀書可以改善我們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高我們的思維水平增強(qiáng)我們的自信心。每一本好書都是一位智者的智慧結(jié)晶,讀書不僅可以開(kāi)拓知識(shí)面還可以在我們遇到挫折時(shí)給予我們力量和勇氣。無(wú)論何時(shí)何地,閱讀都是一種尊貴和舒適的享受。讓我們堅(jiān)持每天閱讀讓書籍成為我們生命中最美好的陪伴。

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