機構(gòu)簡介：童程童美擁有400多名講師,每月"心理學+教育學"等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。:

主推課程：少兒編程，Java，Python，機器人編程

學員評價：

機構(gòu)簡介：小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以而向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江**教授的指導下研發(fā),實行分層教學模式,低年級采用國際廣泛使用的先進Scratch課程學習平臺,高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓*青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!

主推課程：少兒編程,Scratch圖形化編程,python人工智能編程,C++編程,ppt,機器人編程,軟件編程,App inventor,Java,IT

學員評價：

機構(gòu)簡介：北京未科教育,是一家少兒人工智能編程教育,不只是少兒時一段暫時的經(jīng)歷,而是人工智能時代助人前行的動力;人工智能時代的到來,編程將成為未來世界的通用語言,是未來的溝通工具。以前,我們說孩子要與世界溝通,必須學會英語;在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的今天和未來,孩子要與世界溝通,就必須學會與計算機、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能溝通的語言,這就是編程。

主推課程：兒童積木編程、Python語言編程、無人機及機器人編程、信息學奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)

學員評價：

機構(gòu)簡介：碼高教育軟件與硬件編程結(jié)合;硬件編程是指在編程之后,通過機器人或其他可視化硬件來體現(xiàn)編程結(jié)果,也就是通常所說的機器人課程;軟件編程則是指在電腦或平板上進行的編程,其運行結(jié)果也是在屏幕上體現(xiàn),并沒有實體化。機器人課程將動手、動腦結(jié)合,符合孩子前期興趣的培養(yǎng),下沉到3歲的孩子學習;編程與電腦交互,符合后期邏輯思維鍛煉、藝術(shù)創(chuàng)作提升審美能力,延伸到18歲的孩子也可學習。在教學過程中硬件和軟件編程并不是相互矛盾的,甚至某些基礎(chǔ)知識的概念與應用是相似的,于是在課程體系上進行了\"分化+融合\"的嘗試。

主推課程：少兒編程 機器人編程 信息學奧賽 樂高機器人編程 科技特長生 機器人競賽

學員評價：

機構(gòu)簡介：斯坦星球還與聯(lián)合國訓練研究所湖北國際培訓中心在常規(guī)課程體系、戶外研學課程、發(fā)明創(chuàng)新項目這三個領(lǐng)域展開深度課程合作,推出可持續(xù)發(fā)展SDGs主題專項課程! 斯坦星球一直以來秉承對孩子有利,為家長負責的信念,堅持為理解而教,為創(chuàng)新而學的教育理念,立志成為*兒童STEM教育的優(yōu)質(zhì)品牌。

主推課程：少兒編程，Scratch圖形化編程，python人工智能編程，C++編程，機器人編程，軟件編程，App inventor，Java，IT

學員評價：