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1.少兒編程培訓(xùn)學(xué)什么

家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)上也很用心，會(huì)為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如，很多家長(zhǎng)希望自己的孩子學(xué)習(xí)兒童編程課程。很多家長(zhǎng)對(duì)于兒童節(jié)目的內(nèi)容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程可能不一樣，經(jīng)過這幾年的發(fā)展，scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。兒童編程的重點(diǎn)不是教一種技術(shù)，而是教給孩子一種思維方式。

2.少兒編程針對(duì)哪些人群

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子，其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

3.學(xué)編程都有哪些好處

學(xué)習(xí)少兒編程都有哪些好處呢？今天我就為大家說說學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子的好處，首先是提高孩子的邏輯分析力，學(xué)少兒編程可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。其次就是增強(qiáng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。最后就是可以讓孩子在學(xué)習(xí)方面都可以變得很簡(jiǎn)單。

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4.少兒編程可以為帶來哪些優(yōu)勢(shì)

少兒編程還有一個(gè)潛在優(yōu)勢(shì)就是讓孩子對(duì)游戲有了更正確的把握，減少孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的可能。少兒編程也正是利用這樣的特點(diǎn)，讓孩子們能夠自己學(xué)著去創(chuàng)造游戲，同時(shí)帶給孩子更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。俗話說“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”，可想而知小時(shí)候的培養(yǎng)對(duì)于孩子以后的發(fā)展有很大的影響，因此要十分重視該這段的學(xué)習(xí)。

5.少兒編程學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作

現(xiàn)在的孩子大多時(shí)候是缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的，而學(xué)習(xí)邊在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，很多的操作都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才可以完成，這樣在另一方面也就是鍛煉了孩子，具有團(tuán)隊(duì)精神的一種能力，特別是在現(xiàn)在的社會(huì)很多獨(dú)生子女比較多，不懂得如何與他人，協(xié)作干同一件事情，而少兒編程恰巧就能幫助我們糾正孩子的這些問題

6.沒基礎(chǔ)怎么學(xué)編程呢

孩子在學(xué)習(xí)編程前基本都是沒有基礎(chǔ)，那么要如何學(xué)習(xí)呢？首先也是最重要的是激發(fā)孩子的興趣，讓孩子喜歡上編程，這樣他有興趣再進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)更容易上手；其次選擇適合孩子的程序?qū)W習(xí)。根據(jù)孩子的年齡段選擇合適的課程

7.學(xué)編程要會(huì)英語(yǔ)嗎

很多家長(zhǎng)認(rèn)為少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程是一樣的，認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦和英語(yǔ)才能開始學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子并不需要掌握電腦和英語(yǔ)，通過拖拉拽的簡(jiǎn)單操作，利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊，就能實(shí)現(xiàn)游戲的制作。所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不需要會(huì)電腦和英語(yǔ)。

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