機構(gòu)簡介：在17年的時間里,新航道培訓(xùn)學(xué)校以"我堅持,我成功"精神內(nèi)涵,堅持"學(xué)術(shù)、勵志、激情"的教學(xué)風格,切實踐行"精品小班+全程助教+個性化服務(wù)"三大標準,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標準,并倡導(dǎo)英語培訓(xùn)行業(yè)的全面升級。

主推課程：雅思、托福、ACT

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：同時,朗閣還經(jīng)*教育部批準,擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。寧波朗閣作為一家教育機構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面,都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。一如既往地秉承"提升自我,提升他人,提升社會價值!"的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國際化教育 !

主推課程：英語培訓(xùn)、雅思、托福、gmat、GRE、act、

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：*教育積極搭建*資源與國際對接的橋梁,不斷擴大國際教育服務(wù)鏈,為*學(xué)生構(gòu)建了一個包括語言培訓(xùn),國際合作課程、預(yù)科課程、求學(xué)咨詢、留學(xué)方案規(guī)劃、入學(xué)及簽證申請、海外延續(xù)服務(wù)、畢業(yè)求職指導(dǎo)等全方位的國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

主推課程：雅思，托福，GMAT，GRE，ACT，SAT，SAT2，PTE，AP，IB，ALEVEL，AMC，法語，意大利語，西班牙語，德語，葡萄牙語，俄語，日語，韓語，留學(xué)

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：憑借數(shù)十年國際藝術(shù)領(lǐng)域的豐富教學(xué)經(jīng)驗,與眾多世界眾多藝術(shù)大師、藝術(shù)院校的深度合作關(guān)系,以及國內(nèi)文化展業(yè)的合作交流, 環(huán)球藝盟北京藝術(shù)類留學(xué)成為目前國內(nèi)具有國際性和學(xué)術(shù)的國際藝術(shù)培訓(xùn)。與國內(nèi)現(xiàn)有的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、中介公司不同, 環(huán)球藝盟北京藝術(shù)類留學(xué)通過開發(fā)藝術(shù)作品集培訓(xùn)、歐美藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)主題游學(xué)等一系列的項目,開創(chuàng)了藝術(shù)領(lǐng)域"培訓(xùn).預(yù)科.規(guī)劃一站式服務(wù)體系",使得服務(wù)內(nèi)容更完善;通過整合國內(nèi)外藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)資源,建立起"職業(yè)規(guī)劃.指導(dǎo).產(chǎn)業(yè)實習(xí).就業(yè).擇業(yè)指導(dǎo)"一攬子就業(yè)服務(wù)體系,使得服務(wù)范圍更深入。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)插畫繪畫陶藝玻璃藝術(shù)油畫攝影動畫音樂編劇 設(shè)計留學(xué)珠寶服裝視覺傳達平面廣告室內(nèi)建筑景觀工業(yè)交互產(chǎn)品游戲影視制作 純藝術(shù)類留學(xué) 服裝時尚類留學(xué) 視覺傳達類留學(xué) 建筑空間留學(xué) 影視媒體類留學(xué) 工業(yè)交互類留學(xué) 數(shù)字藝術(shù)類留學(xué) 音樂類留學(xué)

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：ROSSO致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程服務(wù)。除了吸納歸國人才的力量,同時邀請歐美*院校的教授加入到教學(xué)討論研發(fā)中,如紐約*、倫敦時裝*、賓夕法尼亞*及英國建筑協(xié)會*等。將這些*導(dǎo)師的經(jīng)驗有效地融入學(xué)生的課程、講座,進行有效的交流與合作。為學(xué)生整合當下*具有實用性的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源,幫助學(xué)生開闊視野,更早的接觸到歐美成熟的教學(xué)體系。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)、 純藝術(shù)類 、服裝時尚類、 視覺傳達類 、建筑空間類、 影視媒體類、 工業(yè)交互類、 數(shù)字藝術(shù)類、 音樂類

學(xué)員評價：