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1.國際課程應該怎么選擇

IBDP學生不僅要文理兼顧,還要學習專業(yè)的藝術課程,還要有大量時間完成各種論文和參加社會活動,因此IB對學生的學習能力要求非常高。 IB整體上很難,但是對于單科來說,IB是最簡單的。 統(tǒng)計顯示,IB單科高分率高于A-level。 但IB更適合成績優(yōu)秀,善于管理和利用時間的學生; 適合英語能力較高的學生。

2.國際課程有什么區(qū)別

IB課程是面向16-19歲國際學生的預科課程,不同于美國的AP課程和英國的A-Level課程。 IB課程國際化融合了眾多國際主流課程的核心內(nèi)容。 課程對學生的綜合能力要求更高更全面。 它被公認為最難的國際課程。

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3.AP課程難度大嗎

在我國AP課程提供了二十多門課程的學習機會。學生可以通過自學或者學校提供的AP科目來學習。中國學生在學習其中AP微積分、AP物理學、AP化學、AP統(tǒng)計學、AP心理學等理科科目時容易獲得高分,而AP世界歷史、AP美國歷史、AP人文地理等文科科目雖然選擇的人數(shù)很多,但是高分率并不高。

4.AP課程如何計分

AP課程是美國的先修課程,主要面向計劃留學美國讀本科的高中生,可以理解為給學習能力優(yōu)秀的學生提前學習美國課程內(nèi)容的機會,成績合格后可以在階段兌換相應的學分。AP課程的滿分為5分,通常情況下4-5分算高分,4分以下的成績可以說是無效的成績。

5.如何學好IB國際課程

學習IB的學生從小學到高中都需要介紹這六習版塊的全方位素質(zhì)培養(yǎng),而且IB課程充分給予了學生自由選擇的空間,如果學生對藝術類版塊的選修課不感興趣,也可以從其他版塊中選擇選修課,簡而言之按照要求完成六門學成即可。

6.國際課程A-level有什么特性

A-level來自英國一般來說是兩年制課程,相當于英國的12年級和13年級。 A-level開設的課程很多選擇余地很大。 主要有以下選修科目:現(xiàn)代外語商科藝術宗教等,共計70多門課程。 一般來說每個學生需要選擇四門課程優(yōu)秀學生可以多選。 A-level成績可以申請美國,但申請英國加拿大和澳大利亞有一定的優(yōu)勢,但每個學校對A-level成績的要求不同。

7.高中生怎么選擇國際課程

目前國內(nèi)的國際校畢業(yè)生的去向大致有每個學校的特點,有的學校畢業(yè)生面向英國的本土學校的學生多一些。有的學校的畢業(yè)生面向非英國本土的英系英聯(lián)邦(比如加拿大,澳大利亞等等)多一些。還有一類就是專門到美國留學的,面向美國留學的學生多一些。所以要根據(jù)自己家庭的消費能力,孩子的職業(yè)目標發(fā)展方向來選擇自己的目標學校。

8.英國的課程體系是怎么樣的

小學階段學生所學科目有四個:數(shù)學英文科學和人文,數(shù)學和英文作為主課。數(shù)學大部分采用新加坡版本;英文會分為第一語言和第二語言兩個級別。高中階段會學習IGCSE和A-Level高中課程。通過A-Level的考試成績來選報英國或英聯(lián)邦的。

9.國際課程涉及哪些學科

未來教育對指導學生的人(老師或其他人)最大的挑戰(zhàn)是他自己是否具有國際素養(yǎng),理解國際文化界定與交叉,采用怎樣思維模式自我學習,并用怎樣方式融合國際課程與本地生源。指導者不能自我拓展與積淀,不足以做課程的指導教練。

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