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1.學(xué)日語(yǔ)的發(fā)展前景

應(yīng)該還是很有前景的，目前日本出臺(tái)了5年災(zāi)后重建的規(guī)劃，大量的日本本土企業(yè)要到中國(guó)來(lái)建立更多的分公司，而且隨著日本老齡化嚴(yán)重，年輕人才是日本現(xiàn)在急缺的，所以會(huì)日語(yǔ)的專業(yè)人才將來(lái)會(huì)越來(lái)越受到日本企業(yè)的關(guān)注。

2.日語(yǔ)生就業(yè)前景怎么樣啊

日本職業(yè)學(xué)生的就業(yè)分為兩個(gè)部分： 1、國(guó)內(nèi)就業(yè)：基本上以“日本”和“日語(yǔ)”為主。一種是在日本企業(yè)直接就業(yè)，另一種是與日本相關(guān)的企業(yè)，如貿(mào)易公司、咨詢公司、旅游公司、翻譯公司和留學(xué)機(jī)構(gòu)等。2、在日本就業(yè)：很多日本人才派遣公司在招聘員工，主要派往免稅店、溫泉酒店、機(jī)場(chǎng)和奧特萊斯等。還有先出國(guó)留學(xué)，再去日本工作等。

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3.日語(yǔ)考級(jí)可以直接從n3開始嗎

日語(yǔ)考試不需要通過(guò)低級(jí)就可以申請(qǐng)高級(jí)。您可以申請(qǐng)多個(gè)級(jí)別，前提是您可以達(dá)到自己的級(jí)別。日語(yǔ)考試水平最好直接去N2或N1。日語(yǔ)可以跨級(jí)別申請(qǐng)。如果你能做到，你可以申請(qǐng)測(cè)試。N3以下的人說(shuō)實(shí)話沒(méi)用。最多可以申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校。對(duì)于N2，日常溝通基本沒(méi)有問(wèn)題，可以申請(qǐng)日本公司。

4.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的發(fā)展前景怎么樣

現(xiàn)在很多年輕人眼中的世界狹隘到只剩下兩點(diǎn)一線的加美劇了?；ヂ?lián)網(wǎng)更加混亂。然而，世界上真的有190多個(gè)和地區(qū)。然而，當(dāng)我們打開日本的大門后，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)全新的世界，尤其是在我們?cè)絹?lái)越被各種美劇和各種好萊塢煩惱煩躁的時(shí)代。突然發(fā)現(xiàn)這里還有海鷗食堂。有了北野武，甚至日本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)也大不相同。所以我深信這個(gè)星球上真的有190多個(gè)和地區(qū)。

5.的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法

不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的學(xué)生。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的日語(yǔ)等級(jí)直接跳到合適的等級(jí)。 如果您想跨過(guò)這個(gè)級(jí)別，一定會(huì)后悔的。您仍然可以從舊農(nóng)業(yè)中受益，對(duì)于日語(yǔ)零基礎(chǔ)的，所謂新手來(lái)說(shuō)，但是對(duì)于單詞迷茫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)習(xí)的是音節(jié)。

6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)難度大的是那部分

日語(yǔ)的難度因人而異，但一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)的難點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1. 漢字和假名的使用：日語(yǔ)中使用了大量的漢字，而且有些漢字的讀音和意義與中文同，這對(duì)于非漢語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，日語(yǔ)中還有假名，即平假名和片假名，這也需要學(xué)習(xí)者掌握。 2. 語(yǔ)法：日語(yǔ)的語(yǔ)法與中文和英語(yǔ)有很大的不同，例如動(dòng)詞的位置、助詞的等，這需要學(xué)習(xí)者花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)掌握。 3. 發(fā)音：語(yǔ)的發(fā)音相對(duì)比復(fù)雜，例如長(zhǎng)音、促音，需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。 4. 匯量：日語(yǔ)中有很多專術(shù)語(yǔ)和口語(yǔ)用語(yǔ)，需要學(xué)者不斷地積累詞匯量。 綜上所述，語(yǔ)的難度主要體現(xiàn)在漢字和假名的使用、法、發(fā)音和詞匯量等方面。

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