機構(gòu)簡介：河北博瑞是華北地區(qū)的出國留學(xué)培訓(xùn)基地之一。出國留學(xué)培訓(xùn)基地的建立是*()留學(xué)服務(wù)中心協(xié)助規(guī)范出國留學(xué)市場秩序,建立出國留學(xué)示范樣板,有效推出我國國際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。河北博瑞出國留學(xué)培訓(xùn)基地依托校內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和的外語培訓(xùn)師資,借鑒國際先進的教學(xué)模式,為我國學(xué)生順利出國留學(xué)提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和的服務(wù),使我國學(xué)生能夠享受到更多國外優(yōu)質(zhì)教育資源。

主推課程：留學(xué)日本，韓國，美國，英國，西班牙，意大利，雅思，托福，

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：津橋國際集團為*需求高端國際教育的家庭及子女打造一個完整的國際教育生態(tài)系統(tǒng)。我們以留學(xué)為核心,培訓(xùn)為基礎(chǔ),以海外移民為外延,為客戶提供全方位的系列服務(wù),該體系包括語言培訓(xùn)、留學(xué)、海外移民、海外置業(yè)、海外投資,以及他們所需要的背景提升、海外轉(zhuǎn)學(xué)、實習(xí)、海外就業(yè)等服務(wù)、其核心是國際教育。我們提供的所有服務(wù)的根本目標是培養(yǎng)高端的國際化人才。

主推課程：出國留學(xué)，雅思，托福，

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：ROSSO致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程服務(wù)。除了吸納歸國人才的力量,同時邀請歐美*院校的教授加入到教學(xué)討論研發(fā)中,如紐約*、倫敦時裝*、賓夕法尼亞*及英國建筑協(xié)會*等。將這些*導(dǎo)師的經(jīng)驗有效地融入學(xué)生的課程、講座,進行有效的交流與合作。為學(xué)生整合當下*具有實用性的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源,幫助學(xué)生開闊視野,更早的接觸到歐美成熟的教學(xué)體系。

主推課程：藝術(shù)留學(xué) 服裝設(shè)計留學(xué) 景觀設(shè)計留學(xué) 工業(yè)設(shè)計留學(xué) 插畫設(shè)計留學(xué) 珠寶設(shè)計留學(xué) 動畫設(shè)計留學(xué) 室內(nèi)設(shè)計留學(xué) 純藝術(shù)留學(xué)

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：石家莊朗閣雅思 充分利用朗閣教育多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源,并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗,從各類海外考試的動態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績評估等各方面展開工作。 建設(shè)目標是力爭在各類海外考試和教學(xué)研究方面處于同行業(yè)*地位,并向朗閣培訓(xùn)提供各類海外考試教學(xué)活動或?qū)W術(shù)活動的多方位支持。 教學(xué)效果在國內(nèi)率先通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證 在教學(xué)效果上,朗閣培訓(xùn)憑借20人小班授課、中外專業(yè)老師聯(lián)合教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色,在行業(yè)內(nèi)遙遙*。

主推課程：雅思 托福 托福 SAT 韓語 日語

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：近十年來,歐美藝佳依托海外優(yōu)質(zhì)的高校資源,歐美藝佳在國內(nèi)市場區(qū)域化管理,以海外名校+重點*=成功留學(xué)的優(yōu)化模式,推動諸多國內(nèi)外院校合作。境外服務(wù)及意大利語言等級考試考點建設(shè)方面都取得了令業(yè)界矚目的成績,獲得意大利眾多美院、音樂*、*的授權(quán),代理*區(qū)招生業(yè)務(wù);在意大利米蘭、羅馬、佛羅倫薩、那不勒斯、烏迪內(nèi)設(shè)有預(yù)科基地,幫助眾多國內(nèi)外學(xué)子求學(xué)的同時,使他們逐漸成長推動*經(jīng)濟高速發(fā)展的商貿(mào)精英和游學(xué)英才,得到多家*和北京媒體的專訪報道,也獲得了社會各界廣泛認可。

主推課程：出國留學(xué)、語言培訓(xùn)、意大利語、英語、西班牙語、韓語、日語，之后還會增加德語、法語等?？梢宰隽魧W(xué)申請的有：意大利、西班牙、德國、法國、日本、韓國、香港、澳門、澳大利亞、馬來西亞、泰國、英國、愛爾蘭、荷蘭、瑞士、俄羅斯

學(xué)員評價：