【熱薦】太原初三輔導(dǎo)補習(xí)班排名，本文中的初高中學(xué)習(xí)英語的步驟，學(xué)習(xí)英語在生活中的重要作用，初高中英語的學(xué)習(xí)策略，有必要上英語補習(xí)班嗎，高中英語培訓(xùn)班有用嗎，高中英語要注重單詞的練習(xí)闡述了太原初高中英語培訓(xùn)課程的知識點。

1.初高中學(xué)習(xí)英語的步驟

讀單詞。現(xiàn)在課文都有音頻格式了，只要有電腦或手機，那么跟著讀。讀多少遍都好，讀到比較順口了為止，不要說你要記住多少，順其自然。讀課文。如果能跟著錄音讀那是最好的，通篇讀幾遍，也是讀到順口為止。第2和3步要連貫，但是在第3步這里，有的人會比較容易快吸收，有的人比較慢。就看情況而定了，如果你需要兩到三天的時間去適應(yīng)，那么就不要急，每天再多讀幾遍，讀到順口了為止。

2.學(xué)習(xí)英語在生活中的重要作用

當(dāng)年幼小中二的我就是被莫名的“語言自信”忽悠瘸了，覺得“堂堂中國人學(xué)什么英語”。但當(dāng)我度過了初高中應(yīng)試階段，開始在我自己的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行深入研究探索、交流的時候，便發(fā)現(xiàn)了英語的作用不可替代。絕大多數(shù)學(xué)科，特別是一些基礎(chǔ)學(xué)科、前沿學(xué)科核心文獻(xiàn)資料都是英語，沒有英語能力，就意味著在這些學(xué)科中寸步難行，

3.初高中英語的學(xué)習(xí)策略

在初高中銜接期，學(xué)生的課堂積極性通常較高，其主體意識和參與度較高。如若以課堂活動為載體，將活動式的教學(xué)策略融入到語法課的教學(xué)中，取代死板的語法知識規(guī)則講解，必將受到良好的效果。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣又常常產(chǎn)生于活動，當(dāng)學(xué)生在活動中運用語言時，大腦都很活躍，學(xué)生對語言的感知力也清晰，記憶也就更加牢固。

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4.有必要上英語補習(xí)班嗎

是有必要的，每個孩子的成長環(huán)境和條件都不相同。對于那些對英語有興趣，家里又沒有語言環(huán)境的孩子來說，英語補習(xí)班是個不錯的選擇。大家都說興趣是最好的老師，有好老師還得有正確的方法才行，要是沒有正確的方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會有困難，這樣看來，只有英語補習(xí)班才能拯救這些學(xué)生。

5.高中英語培訓(xùn)班有用嗎

很多家長自己沒有能力教授孩子英語，不管是作業(yè)輔導(dǎo)還是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。另外，在很多家長和孩子的眼中，學(xué)習(xí)英語是為了應(yīng)付考試，所以是有必要增加時間來學(xué)習(xí)英語的，最好的方法就是報考英語培訓(xùn)班。至于從那家英語培訓(xùn)班有沒有用，就要因人而異了。很多學(xué)生自己有上進(jìn)心，想要學(xué)好英語，自然會在上課時配合老師，認(rèn)真聽講，這樣學(xué)習(xí)自然是有效果的。但是如果學(xué)生不想學(xué)習(xí)英語，上課走神不聽講，這樣的學(xué)生去英語培訓(xùn)班只是浪費錢而已。

6.高中英語要注重單詞的練習(xí)

萬變不離其變，單詞永遠(yuǎn)是學(xué)好英語最重要的基礎(chǔ)。高中英語意肯定比初中英語的單詞數(shù)量多出不少，所以高中學(xué)生要去記憶更多的生詞。記憶單詞的方法也很多種，但希望各位背單詞的時候不要去死記硬背，念經(jīng)般的英語，而是根據(jù)單詞的特點去深刻記憶。英語單詞就像中文漢字一樣重要，是學(xué)好英語的根本因素。你見過哪座建筑不是靠一磚一瓦堆砌起來的。所以要多讀、多寫、多記英文單詞。另外學(xué)好音標(biāo)也是掌握英語發(fā)音規(guī)則的關(guān)鍵因素，一口流利漂亮的英語都是因為音標(biāo)這方面學(xué)得好。

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