【熱薦】太原初三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名，要了解太原初高中英語培訓(xùn)都會通過手機(jī)或者電腦，我們也就可以通過初高中英語銜接的分析，學(xué)習(xí)英語擺正好心態(tài)，學(xué)習(xí)英語在生活中的重要作用，高中英語輔導(dǎo)要選擇完整課程體系，高中英語需要大量的練習(xí)，高中英語要注重單詞的練習(xí)來了解。

1.初高中英語銜接的分析

語法知識的編排組織和要求差異較大。根據(jù)筆者發(fā)放的調(diào)查問卷，多名學(xué)生選擇“教材變化較大”。這是因?yàn)槌踔须A段對語法的要求符合初中生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，重情境，輕歸納。相比之下，高中英語語法更注重語篇的滲透性和語法要點(diǎn)的“螺旋式上升”的規(guī)律，重視語法的綜合運(yùn)用。

2.學(xué)習(xí)英語擺正好心態(tài)

英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，有厭學(xué)情緒的學(xué)生要擺正好心態(tài)，英語在學(xué)習(xí)生涯中也是至關(guān)重要的一科，要擺脫消極情緒，加強(qiáng)鞏固英語學(xué)習(xí)，希望所有學(xué)生都有一個令自己滿意的英語成績。英語考試改革在不斷更新，但是取消英語考試目前來看是不可能的。所以學(xué)生還是要重視英語學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)英語在生活中的重要作用

當(dāng)年幼小中二的我就是被莫名的“語言自信”忽悠瘸了，覺得“堂堂中國人學(xué)什么英語”。但當(dāng)我度過了初高中應(yīng)試階段，開始在我自己的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行深入研究探索、交流的時候，便發(fā)現(xiàn)了英語的作用不可替代。絕大多數(shù)學(xué)科，特別是一些基礎(chǔ)學(xué)科、前沿學(xué)科核心文獻(xiàn)資料都是英語，沒有英語能力，就意味著在這些學(xué)科中寸步難行，

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4.高中英語輔導(dǎo)要選擇完整課程體系

現(xiàn)如今，每家補(bǔ)習(xí)班設(shè)置的課程都很多，都會說自己的課程體系設(shè)置比較完善合理。家長和學(xué)生需要具體了解了解，不能只看課程，還要看看補(bǔ)習(xí)班課堂的氣氛好不好，師生間互動多不多。只有師生間相互互動，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在這樣的氛圍下，孩子的英語會很快得到提高。

5.高中英語需要大量的練習(xí)

英語與其說是學(xué)會的，不如說是練會的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過于簡單，不能滿足應(yīng)試的需要。平時每學(xué)完一個單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個語法項(xiàng)目，就要做專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會總結(jié)，善于模仿，了解背景知識，分辨語言應(yīng)用環(huán)境。

6.高中英語要注重單詞的練習(xí)

萬變不離其變，單詞永遠(yuǎn)是學(xué)好英語最重要的基礎(chǔ)。高中英語意肯定比初中英語的單詞數(shù)量多出不少，所以高中學(xué)生要去記憶更多的生詞。記憶單詞的方法也很多種，但希望各位背單詞的時候不要去死記硬背，念經(jīng)般的英語，而是根據(jù)單詞的特點(diǎn)去深刻記憶。英語單詞就像中文漢字一樣重要，是學(xué)好英語的根本因素。你見過哪座建筑不是靠一磚一瓦堆砌起來的。所以要多讀、多寫、多記英文單詞。另外學(xué)好音標(biāo)也是掌握英語發(fā)音規(guī)則的關(guān)鍵因素，一口流利漂亮的英語都是因?yàn)橐魳?biāo)這方面學(xué)得好。

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