機構簡介：斯芬克國際藝術教育是一家專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構。2012年在北京正式成立,現(xiàn)已于上海、廣州、 深圳、成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭州、紐約設立分公司。 斯芬克設立全球產(chǎn)品研發(fā)中心,吸收西方藝術教育精髓,針對亞洲學生 的獨特性,研發(fā)設計出一整套完善的藝術設計培訓體系,包含課程產(chǎn)品: 作品集培訓課程,BTEC國際預科課程,A Level課程,低齡藝術課程, 海外夏校冬校,國際學校合作課程等。 斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學,以專業(yè)為核心,能力培養(yǎng)為目的,培 養(yǎng)學生獲得敏銳的設計思維、創(chuàng)新力、團隊協(xié)作能力和動手實踐能力, 放眼不同領域進行學習和探索實踐,快速向國際化學習環(huán)境過渡。目前 培訓可覆蓋英美日澳加等13個發(fā)達*,50+藝術細分專業(yè)。

主推課程：出國留學、藝術留學、留學申請、VIP直通車，作品集課程

學員評價：

機構簡介：*教育首創(chuàng)"360°成長規(guī)劃",為*學生*構建了一個涵蓋"語言培訓—國際學術課程—海外游學—留學咨詢—留學方案規(guī)劃—入學及簽證申請—海外延續(xù)服務—就業(yè)求職指導"等服務在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務體系。*教育將始終致力于幫助*學子提升全球競爭力,成為"既*、又國際"、"成就自己,改變世界"的新一代。選擇*的學子每年以超過*的速度增長。

主推課程：雅思，托福，GMAT，GRE，ACT，SAT，SAT2，PTE，AP，IB，ALEVEL，AMC，法語，意大利語，西班牙語，德語，葡萄牙語，俄語，日語，韓語，留學

學員評價：

機構簡介：拓普教育(Top Education)就是在這個大環(huán)境背景下應運而生,它源于 "世界大腦先生"托尼.博贊所倡導的大腦革命運動,經(jīng)過多年的研究和實踐推出"憶如反掌"全腦高效學習系列課程,包括快速記憶、思維導圖、時間管理、心態(tài)管理、親子教育、英語培訓、九大科目輔導等。率先將全腦高效學習教育理念及成果在國內(nèi)進行推廣普及,讓枯燥的知識轉化為"活"的記憶,經(jīng)久不忘,使國人受益,并開啟一段新的教育革命的征程。

主推課程：英國留學 愛爾蘭留學 澳大利亞留學 新西蘭留學 美國留學 加拿大留學 日本留學 韓國留學 馬來西亞馬薩一年制MBA項目不出國 雅思 托福 GRE GMAT EICPCI期刊定制科研輔導 留學 MBA

學員評價：

機構簡介：師苑重在口碑相傳,以教學質(zhì)量為首位,同時挖掘每個孩子自身*大潛力以及優(yōu)勢,加塑秉優(yōu),尊重每位學員的個性,根據(jù)每個學員的基礎和個性定制出行之有效的學習方案和學習周期,我們見證著一批批學子成人成才,又隨時準備著迎接新鮮血液的涌入。

主推課程：藝術留學、 純藝術類 、服裝時尚類、 視覺傳達類 、建筑空間類、 影視媒體類、 工業(yè)交互類、 數(shù)字藝術類、 音樂類

學員評價：

機構簡介：美行思遠始創(chuàng)于2009年,總部位于北京市朝陽區(qū)國貿(mào)CBD,主營業(yè)務包含國際藝術教育、國際音樂教育、MAXSTEAM創(chuàng)新教育、VR教育科技、美行思遠營地教育、上苑當代美術館板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州開設分校區(qū),并在海外紐約、法蘭克福等地設立了內(nèi)容中心。 多方位助力,有效互動課堂 Multi directional assistance 教學服務 01 竭誠服務 美行思遠從作品集培訓

主推課程：藝術留學，音樂留學，設計留學，

學員評價：

機構簡介：環(huán)球藝盟與國內(nèi)現(xiàn)有的藝術培訓機構、中介公司不同, 國際藝術留學機構國際藝術教育通過開發(fā)藝術作品集培訓、歐美藝術預科、藝術主題游學等一系列的項目,開創(chuàng)了藝術領域,培訓.預科.規(guī)劃一站式服務體系,使得服務內(nèi)容更完善,通過整合國內(nèi)外藝術教育與產(chǎn)業(yè)資源,建立起"職業(yè)規(guī)劃.指導.產(chǎn)業(yè)實習.就業(yè).擇業(yè)指導"一攬子就業(yè)服務體系,使得服務范圍更深入。

主推課程：藝術留學插畫繪畫陶藝玻璃藝術油畫攝影動畫音樂編劇 設計留學珠寶服裝視覺傳達平面廣告室內(nèi)建筑景觀工業(yè)交互產(chǎn)品游戲影視制作 純藝術類留學 服裝時尚類留學 視覺傳達類留學 建筑空間留學 影視媒體類留學 工業(yè)交互類留學 數(shù)字藝術類留學 音樂類留學

學員評價：