機(jī)構(gòu)簡介：從初學(xué)到精通,櫻花國際日語將課程劃分為12個級別。通過和課程顧問溝通及詳盡的水平測試,我們可以確定您的語言水平,并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗,在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下,絕大部分的學(xué)員可以在2個月之內(nèi)完成一個級別的學(xué)習(xí)。適用于所有對日語有所需求的人群。

主推課程：日語 ,留學(xué)日語 ,高考日語,

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：*教育在**倡導(dǎo)理性留學(xué),*推出留學(xué)專業(yè)規(guī)劃和未來就業(yè)配套服務(wù),還是*向客戶承諾360°安全服務(wù)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。*教育以教育工作者的心態(tài),從教育規(guī)劃、投資規(guī)劃的高度為客戶創(chuàng)造價值。首先在流程上強化了"規(guī)劃"的概念,創(chuàng)造性地采用了"首問負(fù)責(zé)制"。一名*的教育規(guī)劃顧問全權(quán)負(fù)責(zé),帶領(lǐng)一個包括翻譯、文件審理、簽證準(zhǔn)備、后續(xù)服務(wù)等數(shù)人組成的工作團(tuán)隊為一個客戶服務(wù)。由他始終面對客戶的同時,再與團(tuán)隊共同完成了解背景、申請規(guī)劃、材料準(zhǔn)備、實施申請、后續(xù)跟蹤等一系列服務(wù)。這樣的流程設(shè)置減少了溝通環(huán)節(jié),極大地提高了客戶滿意度。

主推課程：雅思，托福，GMAT，GRE，ACT，SAT，SAT2，PTE，AP，IB，ALEVEL，AMC，法語，意大利語，西班牙語，德語，葡萄牙語，俄語，日語，韓語，留學(xué)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：新航道國際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIonAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由**英語教育*與教學(xué)管理*胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及*學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年,國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)(美國)和Kaplan國際教育集團(tuán)(美國)參與戰(zhàn)略投資。"新航道"三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時對其二十一年教育實踐的總結(jié),下決心在*的"廟堂英語"和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的"江湖英語"之間開辟語言教育的新航道。新航道國際教育集團(tuán)恪守"奮斗成就夢想"的核心價值觀,堅持"高能高分"的教育理念,立志"做全球*的教育機(jī)構(gòu)",幫助*學(xué)子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。

主推課程：雅思、托福、ACT

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：歐風(fēng)特設(shè)學(xué)服監(jiān)管中心涵蓋四大工作中心:咨詢中心、學(xué)管中心、教學(xué)中心、項目中心。四大中心的工作貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個過程,并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機(jī)會。針對不同的學(xué)員設(shè)定動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實時按照學(xué)員成績要求和上課動態(tài)安排課程,同時配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識。配合歐風(fēng)"快+"計劃教學(xué)系統(tǒng),使得學(xué)生能吸收知識,更快開流,融入當(dāng)?shù)匚幕Ｔ谖磥?歐風(fēng)仍然會在行業(yè)內(nèi)堅守,堅持為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的老師,高質(zhì)量的服務(wù)品質(zhì),不惜一切將全語種推進(jìn)向前,促進(jìn)全球教育文化的融合,做好國際教育交流的橋梁。

主推課程：外語培訓(xùn)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：于2007年開始分別在浙江紹興、下沙、 寧波開設(shè)分校,滿足各地學(xué)員的需求。同時中心是浙江省內(nèi)由*商務(wù)韓國語辦公室認(rèn)證的浙江省商務(wù)韓國語考試考點。并于每年的1月和7月定期舉行考試。本中心王老師為商務(wù)韓語能力考試出題人之一; 另外本中心得到韓國領(lǐng)事館認(rèn)可,成為韓國文化傳播浙江站點,定期舉行各種有關(guān)韓國文化講座及跆拳道課程。

主推課程：韓語培訓(xùn) 日語培訓(xùn) 法語 德語 西班牙語 意大利語 葡萄牙語 阿拉伯語 俄羅斯語

學(xué)員評價：