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語言的基本功確實(shí)主要靠時(shí)間。每一個(gè)task開始之前一定利用好上下題的過度時(shí)間,迅速在腦子里過一遍你考前練習(xí)的模版。這一點(diǎn)非常非常重要,直接關(guān)系著我們是否可以延長自己的備稿兒時(shí)間,及是否可以更流利答題。
托福閱讀詞匯毋庸置疑,詞匯量的大小對于托福閱讀理解高分是很關(guān)鍵的。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求,就算有很高的技巧,也很有可能會敗在ETS的“低分陷阱”之下。所以要是犧牲詞匯量來練習(xí)解題技巧,也是很不值得的。
在做托福閱讀練習(xí)時(shí)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn),托福閱讀里有許多邏輯關(guān)系,正是這些邏輯關(guān)系將文章的句與句、段與段串聯(lián)起來,形成一篇嚴(yán)謹(jǐn)、思路縝密的學(xué)術(shù)文章。出題人考的就是我們對這些邏輯關(guān)系的理解,不僅是單純的邏輯關(guān)系,還有涉及到的邏輯項(xiàng),以及邏輯關(guān)系引申出的信息鏈。
首先是對托福課程培訓(xùn)班的教師進(jìn)行評價(jià)。通常好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有非常好的老師來支持他們。二是了解培訓(xùn)班的規(guī)模。這并不是說小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有實(shí)力,而是需要時(shí)間來發(fā)展。最后要了解不同學(xué)生使用的教材是否不同。相對正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有自己研發(fā)教材的實(shí)力,不同培訓(xùn)課程使用的教材也不同。
托福封閉培訓(xùn)班需要全天候備考學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間較長,針對性的講解托福聽說讀寫各項(xiàng)知識點(diǎn),快速幫助學(xué)員提升托福綜合能力。托福封閉培訓(xùn)班教學(xué)安排非常緊湊,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,適合英語基礎(chǔ)薄弱自制力較差的同學(xué),想要短期快速出分的同學(xué)報(bào)托福封閉培訓(xùn)班提升效率更高。
選擇一位合適的托福輔導(dǎo)老師非常重要。當(dāng)選擇輔導(dǎo)老師時(shí),應(yīng)該盡可能地了解他們的背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和口碑,并與他們交流,考察他們的教學(xué)風(fēng)格和態(tài)度。通過找到一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師,你將會更快更好地實(shí)現(xiàn)你的托??荚嚹繕?biāo)。
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