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有的學員勤奮學習但是成績卻平平。到底問題出在哪里?在現(xiàn)在這個新的教育環(huán)境下,更多的是需要家長幫助學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣。養(yǎng)成做事不拖沓,自己主動完成作業(yè),檢查作業(yè)的習慣。做到課前預(yù)習,課后復(fù)習的習慣。在家制定嚴格的作息時間,合理規(guī)劃自己的課余時間 ,充分利用時間提升自己的學習效率。
在我們的認知里面可能覺得語文在所有學科里面算是比較簡單的一個科目。它不像英語里面有你不認識的單詞,也不像數(shù)學有你不會解答的算數(shù)題目。但是語文看似簡單易懂實際也不是那么容易。語文跟別的科目不同,學習語文需要有足夠的知識積累,要多閱讀提高自己的寫作水平,同時還要多記。日積月累豐富自己的知識面。
語文就是一個知識積累的過程。要學好語文構(gòu)建一所語文知識的大廈,就要注重平時的積累。我們在學堂所學到的課本上的知識也是在積累語文學習的基礎(chǔ),但是不是所有的語文知識都在課本上,課本上的知識只是提高我們理解能力的基礎(chǔ)。更多的需要我們從課本以外的地方去獲取。
語文在同學們的學習生涯中,有著舉足輕重的地位。要想提高語文成績既要一課本為基礎(chǔ),語文中考都是圍繞著書本來出題的,所以平時上課要多記筆記多思考。另外語文一個重要點就是作文。俗話說“得語文者的天下”那么想要寫好一篇優(yōu)秀的作文就要考平時不斷的積累。多看書多閱讀。
初三是一個非常重要的時期,也是初中生涯中的最后一年。那么面對中考初三生應(yīng)該怎么復(fù)習呢?首先要合理利用這最后一學期的時間,提高學習效率。其次就是鞏固基礎(chǔ)知識主要以課本為主。最后就是結(jié)合自己的學習情況主動查缺補漏,彌補成績不足的科目知識。
初中三年對孩子的成長至關(guān)重要,作為家長要正確的教育引導孩子幫助孩子平穩(wěn)的度過這個時期。家長要讓孩子學會規(guī)劃好自己的的中考目標。要正確的處理孩子青春逆反期的所出現(xiàn)的問題,不要動不動就打罵諷刺挖苦孩子,要用引導的方式去教育孩子。要讓孩子明白想要考上高中,那么就要從初一初二開始就要努力,把成績提高上去。
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