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1.少兒學(xué)編程有什么收獲

每個小孩都有他獨有的興趣愛好和天賦,學(xué)習編程固然沒有什么害處,但要考慮他們是否喜歡,是否有天賦。如果喜歡又有天賦,當然應(yīng)該積極地讓孩子去學(xué)習。如果孩子本身就對學(xué)習編程沒有興趣和排斥心理,生硬并強迫是沒有任何益處和收獲的。

2.少兒編程帶給少兒什么好處

少兒機器人編程是將編程課程內(nèi)容同機器人智能硬件有機結(jié)合,既可以培養(yǎng)孩子的動手實踐能力,在搭建中鍛煉孩子的空間智能,又可以培養(yǎng)他們的邏輯思維和計算思維,鍛煉孩子遇見問題,解決問題的能力??梢韵茸屔賰哼M行入門再根據(jù)興趣看看要不要堅持學(xué)習下去。

3.是不是每個少兒都要學(xué)編程

同時也要尊重孩子個體差異的重要性,應(yīng)該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權(quán),而不是去強迫。大部分學(xué)生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作,可能僅僅是會用到人工智能,只需要對此有個基礎(chǔ)的了解與認知即可,因此要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將教學(xué)范圍放得寬一點,不需要步調(diào)一致,都去學(xué)相同內(nèi)容。

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4.幾歲可以學(xué)習編程

才五六歲或者上小學(xué)低年級,可以從低級別編程學(xué)起,一點點進步。像圖形化編程特別簡單有趣,孩子能用自己的想法編出看得見摸得著的小程序有獲得感學(xué)起來不枯燥,有動力繼續(xù)過渡到更復(fù)雜的代碼編程學(xué)習。只有孩子感興趣,才能學(xué)習的更長久。

5.為什么大家都選擇學(xué)少兒編程

建立初步的編程思想。少兒編程本身會為孩子建立一個初步的編程思想,這是學(xué)習少兒編程比較積極的意義。學(xué)習過編程的人都知道,學(xué)習編程的難點和重點主要在于編程思想的建立,而建立編程思想往往需要一個長期的學(xué)習過程,而且越早建立編程思想越好。

6.學(xué)少兒編程到底有什么用

動手能力和解決問題的能力都提升了。除了網(wǎng)上的課程以外,還會有很多游戲,教材等等的會郵寄到家,對于里面的小游戲,或者是手工之類的能夠自己動手去完成。在剛開始的時候,大人還需要去幫助他完成作品,后面就告訴不會的自己就是在琢磨一會兒。

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