機(jī)構(gòu)簡介：朗閣(Longre)教育集團(tuán)將一如既往地秉承提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國際化教育集團(tuán)。

主推課程：雅思、托福、日語、韓語、四六級、德語、法語、俄語、留學(xué)、考研英語

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：煙臺揚(yáng)格外語建校以來,已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送各類外語專業(yè)人才和精尖技術(shù)人才達(dá)萬余人,受到社會(huì)的廣泛好評。有著騰飛的起點(diǎn)和雄厚的師資。

主推課程：英語 日語 韓語 意大利語 西班牙語 俄語 雅思 托福 留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：青島新東方留學(xué)為了更好地為島城及周邊學(xué)子提供一手留學(xué)資訊、留學(xué)申請指導(dǎo)及面試交流等,青島新東方留學(xué)在每年春、夏、秋三季舉辦國際教育展,現(xiàn)場邀請近百所世界名校參展,提供出國留學(xué)考試、國際游學(xué)、申請趨勢、留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)等內(nèi)容。

主推課程：出國留學(xué)，小語種培訓(xùn)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：高歌承諾全部海歸師資,一對一定制化輔導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)致力于擴(kuò)展教育周邊產(chǎn)品,輔助各語言的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)開展留學(xué)咨詢服務(wù),為更多的學(xué)生提供更專業(yè)的留學(xué)咨詢與指導(dǎo)。

主推課程：雅思、托福、韓語、日語、德語、留學(xué)、考研英語

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：從關(guān)注留學(xué)服務(wù)全過程到為學(xué)子在接受國際化教育之前提供更長期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造為目標(biāo)的教育服務(wù),*教育將始終致力于幫助*學(xué)子提升全球競爭力。

主推課程：英語培訓(xùn)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：留學(xué)顧問在充分發(fā)掘?qū)W生興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、自身背景以及自身特長的基礎(chǔ)上為學(xué)生量身定制個(gè)性化留學(xué)方案;文案團(tuán)隊(duì)在了解院校招生偏好的基礎(chǔ)上,通過對學(xué)生背景亮點(diǎn)的深入挖掘打造出申請者的專屬文書。同時(shí)華茲華斯的留學(xué)服務(wù)延伸至境外的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)、移民規(guī)劃等,為學(xué)生提供一條龍的貼心服務(wù)。

主推課程：雅思、托福、留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：通過我們二十年來的努力,威久國際教育一直以口碑流傳形式為大家所知。每個(gè)來到這里的人都得到了真誠而專業(yè)的服務(wù)。"威久"這一品牌,以成熟的、負(fù)責(zé)任的大型企業(yè)的形象贏得了社會(huì)的認(rèn)可,并日漸成為行業(yè)內(nèi)受社會(huì)尊敬的企業(yè),威久留學(xué)將成為*留學(xué)服務(wù)行業(yè)高品質(zhì)、高效率、高獲簽率的代表品牌。

主推課程：雅思、托福、A-level、英語四六級、留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：青島津橋國際目前擁有美國、加拿大、英國、澳大利亞和日本5個(gè)海外分支機(jī)構(gòu),以及國內(nèi)北京、天津、石家莊、合肥、武漢、鄭州、濟(jì)南、新疆、青島、成都、蘇州等11家直營分公司,形成了完整的品牌布局和體系,幫助眾多莘莘學(xué)子及廣大客戶實(shí)現(xiàn)了出國夢想。"

主推課程：出國留學(xué)，雅思，托福，

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：青島美世教育的業(yè)務(wù)范圍目前涵蓋了針對高端留學(xué)和低齡留學(xué)模塊的美國本科申請服務(wù)、美國碩士申請服務(wù)和美國中學(xué)申請服務(wù),有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供個(gè)性化一站式全程服務(wù),幫助*的學(xué)子提升全球競爭力。

主推課程：雅思、托福、留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：