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1.小孩為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的情況

小孩為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的情況？要改變孩子對學(xué)習(xí)的反感，家長應(yīng)該盡量不要給孩子設(shè)定太高的期望，而要給孩子足夠的期望，讓他覺得只要努力就可以做到。另外當(dāng)孩子有問題時，家長可以盡量接受，無條件的理解和幫助。給孩子更多的鼓勵和表揚，即使他的成績不是很好，但如果他有進步，就會得到積極的表揚，學(xué)習(xí)的積極性也會提高。有些孩子非常討厭上學(xué)，他們可能不喜歡那種機械式的教育，因為學(xué)校的教育不如家里的玩具和動畫。有些孩子害怕上學(xué)，因為他們和媽媽待了很長時間。

2.學(xué)生厭學(xué)的主要癥狀有哪些

學(xué)生厭學(xué)的主要癥狀有哪些？在復(fù)雜的社會中，為了在日益激烈的場競爭中站穩(wěn)腳跟，每個人一刻都不能懈怠，努力學(xué)習(xí)，努力工作。緊張、忙碌和競爭的氣氛也彌漫在中小學(xué)。父母望子成龍望女成鳳，老師的教育方法不科學(xué)，學(xué)生的能力和水平有限，讓這些學(xué)生在周末忙于學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，父母在看電視，孩子在看書，做作業(yè)好像永遠做不完。于是，有的孩子開始厭學(xué)，有的孩子因無法忍受而逃學(xué)，有的孩子甚至試圖通過自殺來逃避困境。也有一些單親家庭的孩子或留守兒童，由于長期缺乏父母陪伴和正常照顧，父母無法及時提供教育和監(jiān)督，無法引導(dǎo)他們正確的方向，導(dǎo)致他們性格孤僻，學(xué)習(xí)積極性受到抑制。另外青少年自身心理承受能力差，再加上對學(xué)習(xí)的期望太高，壓力太大，精神壓力過大疲勞，過分強調(diào)考試成績，一旦成績不理想，就會懷疑自己的能力， 從而失去自信； 學(xué)習(xí)生活不規(guī)律，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，勞逸結(jié)合不能，導(dǎo)致身心狀態(tài)不佳，造成精神和行為上的厭倦。

3.怎么預(yù)防叛逆呢

首先就是不要過多的限制他們的自由，他們正在愛玩的階段父母過分的去限制她，她肯定就是和家長反抗，要么就是頂嘴或者是吵鬧，越是你不讓孩子做的事情她可能偏要做，要么就是沉默來對抗父母的權(quán)威，那么這樣一來只會讓關(guān)系越來越僵，溝通越來越困難

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4.小孩叛逆期怎么處理

我們作為家長，要知道小孩叛逆期不聽話，它是一種非常非常正常的現(xiàn)象，那我們要怎么來處理呢？家長依然是孩子的第一任教師，所以我們做好榜樣，什么該做什么不該做什么？該說什么不該說，都要注意還有就是這個時候的孩子最煩我們家長嘮叨，所以這個時候我們說話一定要注意，該說的說不該說的不要說不要每天嘮叨。

5.青少年厭學(xué)怎么辦呢

了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，慢慢就會喪失學(xué)習(xí)的動力，無法在行為上認真主動。不期望孩子跟班上其他優(yōu)秀同學(xué)比，只跟孩子自己比，讓孩子逐步掌握相關(guān)的知識不斷取得進步，看到自己的潛力，增強孩子的學(xué)習(xí)信心

6.小孩不聽話的原因

向孩子灌輸自己的想法，強迫孩子， 對孩子期望過高， 這是很多家長時常犯的錯誤，因此家長們必須反思自己才行而不一味地強迫孩子聽話。每一個父母都希望自己在跟孩子說話的時候，孩子能夠認真地聽自己說話。但是父母們也需要知道，孩子們也是有同樣的期待。

7.厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

近年來青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越嚴重，不少孩子出現(xiàn)了畏學(xué)、逃學(xué)、懶學(xué)等問題。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，更會給孩子今后的發(fā)展帶來各種不利因素。那么，青少年厭學(xué)的表現(xiàn)究竟有哪些？首先青少年厭學(xué)的表現(xiàn)非常明顯。他們開始對學(xué)習(xí)沒有興趣，認為每天的課程都是一件枯燥無味的事情，絲毫不感到快樂和興奮。甚至在上課的時候，會打瞌睡或者玩手機，的確是對知識的浪費和不尊重老師，這種現(xiàn)象給老師和父母都帶來了很大的困擾和煩惱。

8.厭學(xué)的孩子家長怎么辦

孩子厭學(xué)不去學(xué)校就會缺少老師的指導(dǎo)，所以家長需要在此方面加倍努力。家長需要定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)成果，及時糾正錯誤和揭示不足之處。家長還可以安排教師或者導(dǎo)師來輔導(dǎo)孩子，尤其是對于某些科目家長沒有較深的認識，需求引入更專業(yè)的老師來講授和指導(dǎo)。總之讓孩子不去上學(xué)并不是一個簡單的事情，需要家長、社會和教育工作者的共同努力。如果家長能夠正確引導(dǎo)孩子，為他們提供適合的教育方案，加強社交互動和加倍努力給予指導(dǎo)，那么使孩子從小就擁有自主探究和自學(xué)習(xí)慣，讓他們更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展和挑戰(zhàn)。

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