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提前兩個星期預習好內容。如果你不是什么記憶高手,最好笨鳥先飛。我遇到過一些人,短期記憶能力超強,背完了之后再稍加復習又轉為長期記憶,但那種人確實很少。我本人就是短期記憶比較一般的人,所以喜歡做好預習。假如提前兩星期去學習,那么一天要背多少單詞,自己可以劃分。
無論是初高中還是,英語都占有一席之地。在初高中英語影響的是總成績,英語成績不好就要拿其他科目的成績來追,而相對于理科科目成績提升難,英語成績只要多一分勤奮就可以提升一大截。英語對學生日后的發(fā)展是有一定幫助的,所以不會取消英語考試,但會對英語考試形式做出相應的調整。
英語作為世界通用語言之一,適用范圍廣, 使用人數(shù)多。對學生來說英語更是學習主課之一, 尤其是進入初高中, 英語的重要性不言而喻。可是在英語學習的過程中,很多學生反映:單詞太難背語法難理解、題目不會做作文不會寫…一系列問題讓學生的英語成績直線下滑,并逐漸失去學習英語的興趣。
1.學習語法并不只是會做單選題,背許多語法規(guī)則而要重視在真實的語境中、英語長難句中、課文閱讀中、美文賞析中范文 的記誦中感知,運用語法從而達到用英語進行口頭筆頭交際的能力。2.對基本語法即簡單句的五種基本類型必須爛熟于心熟練運用,因為所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。
英語與其說是學會的,不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不能滿足應試的需要。平時每學完一個單元,就要做配套鞏固練習,每學一個語法項目,就要做專項訓練,在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外,練習中要揣摩規(guī)律,要學會總結,善于模仿,了解背景知識,分辨語言應用環(huán)境。
每天早上堅持早起讀英語,培養(yǎng)語感有些人說早讀英語對考試用處不大,我覺得這是很錯誤的說法,因為英語是一個語言學科多讀對提高英語的寫作跟聽力等各方面的能力都有很大幫助。而且語言學習的最終目的是與人交流所以要堅持早讀。
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