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第一要相對熟悉自己的課本,對課本要有大概印象,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二在熟悉課本的基礎(chǔ)上做到以下幾點:自己先做一部分題不要怕和答案相差大,沒關(guān)系,都會有這樣一個過程。通過錯題好好領(lǐng)會一下自己欠缺在什么地方學(xué)會思考。
藝術(shù)文化課怎么補確實是一個值得探討的問題。事實上對于不同的藝考生,他們對輔導(dǎo)方式的選擇是大不相同的。比如所有藝術(shù)類考生數(shù)學(xué)課程比較薄弱,需要在輔導(dǎo)過程中重點加強數(shù)學(xué)課程。所有藝考生語文較弱,需要重點加強語文。說白了就是——如果一門課不夠突出就選擇重點學(xué)哪門課。
當(dāng)你遇到一個難題,能做到再次遇見的時候可以根據(jù)自己對錯題的總結(jié)而做對依然是非常成功的。不過現(xiàn)在很多同學(xué)很難養(yǎng)成一個好的整理錯題的習(xí)慣,總是眼高手低,不愿意整理,以至于再次遇到還是不會。如果能把錯誤的題羅列出來,然后再系統(tǒng)地進行糾錯,找出做錯的原因,并經(jīng)常拿出來溫習(xí)一下,相信你的數(shù)學(xué)成績一定會有很大的提高。
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