佛山南海日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些比較好，今天看到同事在查這方面資料佛山日語(yǔ)培訓(xùn) ，我也留意了下日語(yǔ)等級(jí)考試和日語(yǔ)考研比較，日語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用，學(xué)日語(yǔ)有哪些步驟，日語(yǔ)專業(yè)介紹，日語(yǔ)詞匯分類，日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別，天生適合學(xué)日語(yǔ)的人。

日語(yǔ)等級(jí)考試和日語(yǔ)考研比較

日語(yǔ)等級(jí)考試是針對(duì)日語(yǔ)水平的考試，日語(yǔ)考研是針對(duì)去考研究生所選擇的語(yǔ)言種類，兩者在理論上都是日語(yǔ)水平的考試，知識(shí)其性質(zhì)不同，兩者在考試難度上基本差不多，日語(yǔ)等級(jí)考試中的N2級(jí)考試和日語(yǔ)考研的難度基本一樣，稍微難一點(diǎn)，兩者考試的重點(diǎn)不同，N2級(jí)別考試相對(duì)要寬一定，日語(yǔ)考研要細(xì)一些。

日語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前，我們應(yīng)該多了解幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多對(duì)比幾家，看看哪種學(xué)習(xí)模式適合我們自己，學(xué)習(xí)費(fèi)用也是一樣，多對(duì)比，最好是性價(jià)比高的了，還有一方面就是你的需求了，看你學(xué)習(xí)的途徑是什么，是留學(xué)還是興趣愛(ài)好或者為了找工作需要，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是學(xué)習(xí)氛圍比較強(qiáng)，有專業(yè)的授課老師對(duì)講還有課程，學(xué)日語(yǔ)其實(shí)也是一個(gè)需要有毅力的事情，我們需要一直堅(jiān)持，培訓(xùn)學(xué)費(fèi)一般是幾千到幾萬(wàn)不等，如果單純想要學(xué)習(xí)，就不必太糾結(jié)價(jià)格問(wèn)題，畢竟學(xué)到知識(shí)才是我們最終目的。

學(xué)日語(yǔ)有哪些步驟

我們學(xué)日語(yǔ)首先要學(xué)習(xí)的是日語(yǔ)五十音，這也是日語(yǔ)的基礎(chǔ)。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)詞匯，不管什么語(yǔ)言累計(jì)詞匯是少不了的。其次就是靈活的掌握語(yǔ)法，剛開(kāi)始可以學(xué)些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法再到難的語(yǔ)法。再者就是要大膽的說(shuō)出來(lái)，不要怕說(shuō)錯(cuò)。最后是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的環(huán)境。

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日語(yǔ)專業(yè)介紹

日語(yǔ)專業(yè)是讓學(xué)生去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，達(dá)到對(duì)日語(yǔ)的熟練掌握應(yīng)用，培養(yǎng)一批有高水平日語(yǔ)的學(xué)生。在我國(guó)也開(kāi)設(shè)的有相應(yīng)的日語(yǔ)專業(yè)課程和遠(yuǎn)程教育課程，其中遠(yuǎn)程教育中專升本是需要學(xué)習(xí)2年半時(shí)間，最終通過(guò)相關(guān)的考試，獲得日語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)證。

日語(yǔ)詞匯分類

學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不但要學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)詞匯，還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法，那么按照單詞分類就能分為獨(dú)立詞和附屬詞兩類，獨(dú)立詞又可以分為體言和用言，體言有名詞、代名詞、數(shù)詞、副詞、連體詞、接續(xù)詞、感嘆詞；用言有動(dòng)詞、形容詞和形容動(dòng)詞；還有附屬詞中的助詞和助動(dòng)詞。

日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別

其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的，尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見(jiàn)一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較輕松的原因，其實(shí)對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的，文明相通，日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。

天生適合學(xué)日語(yǔ)的人

很多人覺(jué)得那些能把說(shuō)得很好的人——把日語(yǔ)的發(fā)音學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)地道、用詞準(zhǔn)確的人，他們天生是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的料。不能接受自己的缺點(diǎn)，不接受成長(zhǎng)，看別人不順眼，不接受向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，反而嫉妒別人比自己要好，從而沒(méi)有什么改變。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，只不過(guò)別人的努力你可能沒(méi)有看到。

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