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對于我們中國學生來說,OSSD課程中理科科目確實比較簡單一些。12年級高等函數(shù)來說,90%以上的知識是國內體制內高一所學,比如三角函數(shù)、一元二次方程等;90%以上的知識是國內體制內高二所學知識。所以如果對于想從國內高二體系轉學OSSD體系的學生來說,在OSSD課程-數(shù)學課程的學習上,不難,也非常占優(yōu)勢。
OSSD課程和Alevel/IB課程本質上是一樣的,都是國際課程但是更加靈活。最終成績由平時成績的70%+考試成績的30%決定??梢灾苯由暾堄究聘偁幮≌J可度高,錄取率高。OSSD課程屬于加拿大安大略高中教育體系,學制4年(即初三-初三)。如果學生在高中階段中期轉到OSSD,可以在2年級結束時開始學習(通過入學考試,高中兩年的成績將轉換為OSSD學分,最高22學分)。
OSSD課程注重綜合素質和實踐能力的培養(yǎng)要求學生在語言、數(shù)學科學社會科學、藝術和健康及體育等領域內獲得必修學分以及自己感興趣的選修學分。學生需要選修課程來拓展自己的興趣和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。OSSD的教學方法是獨立思考為核心,教育理念是以學生為中心,鼓勵學生探究合作和創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的人際交往和領導才能。
備考 OSSD 需要有系統(tǒng)的準備和計劃,具體的備考步驟如下:了解 OSSD 考試內容和考核方式。熟悉 OSSD 課程所涉及的各科目內容和要求,了解考試的形式和分值,以充分掌握整個考試的大體框架和重點考點,更有針對性的對重點科目進行備考復習。
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