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1.初中畢業(yè)可以學(xué)軟件測(cè)試嗎

目前國(guó)內(nèi)對(duì)于軟件測(cè)試來(lái)說(shuō)并沒(méi)有具體的學(xué)歷規(guī)定，只要你想學(xué)無(wú)論男女都可以且沒(méi)有年齡的限制。初中畢業(yè)也可以的只要你想就可以，只要你有心。但是初中畢業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)可能學(xué)習(xí)起來(lái)需要的時(shí)間比較久，速度也比較慢，很多內(nèi)容要從頭學(xué)起來(lái)。

2.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是軟件開(kāi)發(fā)好呢

一個(gè)好的軟件測(cè)試工程師，也必須要有相當(dāng)?shù)能浖_(kāi)發(fā)（編程）的能力來(lái)支撐。小編認(rèn)為做測(cè)試比較輕松一點(diǎn)，加班會(huì)比開(kāi)發(fā)要少，但知識(shí)面要非常廣。不管怎樣，先打好基礎(chǔ)，以后不管做什么都可以。所以如果還是初學(xué)者，做哪個(gè)都是以扎實(shí)的技術(shù)為基礎(chǔ)的。

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3.軟件測(cè)試中的灰盒測(cè)試是什么

灰盒測(cè)試介于黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試之間。除了關(guān)注輸出相對(duì)于進(jìn)入和退出的正確性，灰盒測(cè)試也看重其內(nèi)部性能。但它不能像白盒測(cè)試那樣詳細(xì)和完整。它只是依靠一些象征性的現(xiàn)象或符號(hào)來(lái)判斷其內(nèi)部運(yùn)作。因此，如果內(nèi)部結(jié)果錯(cuò)誤，但輸出結(jié)果正確，則可以采用灰盒測(cè)試方法。因?yàn)樵谶@種情況下灰盒比白盒效率更高，所以比黑盒適用性更廣的優(yōu)勢(shì)就凸顯出來(lái)了。

4.軟件測(cè)試的價(jià)值

測(cè)試可用于增加程序的價(jià)值。 通過(guò)測(cè)試也能及時(shí)的查找和更正程序缺陷，從而提高程序的可靠性或質(zhì)量。 另外，測(cè)試的目標(biāo)是證明程序沒(méi)有缺陷，那么潛意識(shí)里就會(huì)傾向于達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，自然軟件產(chǎn)品的質(zhì)量也比較高。 從這個(gè)角度來(lái)看，軟件測(cè)試的意義是非常大的。

5.學(xué)軟件測(cè)試多久可以學(xué)會(huì)

軟件測(cè)試就是在現(xiàn)有軟件中尋找缺陷的過(guò)程。在規(guī)定的條件下對(duì)程序進(jìn)行操作，目的是在用戶使用之前發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，衡量軟件質(zhì)量，并對(duì)其是否能滿足設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。盡管軟件測(cè)試比一般的代碼型工作難度小一些，但是軟件測(cè)試畢竟屬于IT行業(yè)的范疇。如果沒(méi)有一定的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)還是有一定的難度的。

6.軟件測(cè)試的就業(yè)前景

軟件測(cè)試培訓(xùn)可以說(shuō)是得到了很多人的關(guān)注，有很多人都會(huì)希望自己能夠去參加培訓(xùn)，因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，如果能夠讓自己選擇去參加培訓(xùn)的話，也是很不錯(cuò)的一件事情，參加培訓(xùn)都是可以讓自己更加容易去得到比較良好的發(fā)展的。對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展也很有幫助。

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