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1.平面設(shè)計(jì)都運(yùn)用在哪里

平面設(shè)計(jì)是以溝通和視覺(jué)作為表現(xiàn)的方式，通過(guò)文字圖片等媒介有機(jī)結(jié)合來(lái)由此表達(dá)視覺(jué)上的一些信息平面設(shè)計(jì)的分類有很多，如：在名片上的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)VI視覺(jué)形象設(shè)計(jì)等等。所以設(shè)計(jì)師要掌握字體排印視覺(jué)藝術(shù)版面電腦軟件等方面的專業(yè)知識(shí)然后結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作。

2.平面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景好嗎

就業(yè)前景的話分開(kāi)看目前就業(yè)形勢(shì)好的是UI交互設(shè)計(jì)，畢竟是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)離不開(kāi)的一個(gè)職位。而且這個(gè)職位的普遍薪資較高，建議學(xué)習(xí)這個(gè)，因?yàn)橹灰藗冞€在網(wǎng)上浪就離不開(kāi)UI設(shè)計(jì)。其次是室內(nèi)設(shè)計(jì)，住宅、商業(yè)等室內(nèi)設(shè)計(jì)都還不錯(cuò)，前一段時(shí)間那種別墅室內(nèi)設(shè)計(jì)和展館室內(nèi)設(shè)計(jì)都還挺火了一把。隨著人們對(duì)居住環(huán)境要求的提升，以后的私人住宅整體設(shè)計(jì)應(yīng)該也還是不錯(cuò)的，但是就現(xiàn)在看競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈。

3.學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)平面設(shè)計(jì)好找工作嗎

從大趨勢(shì)上說(shuō)一般單位專門設(shè)置平面設(shè)計(jì)崗位的，會(huì)越來(lái)越少。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在像豬八戒，昵圖網(wǎng)和新浪等，都專業(yè)提供圖文服務(wù)，不過(guò)也同時(shí)表明，社會(huì)上的設(shè)計(jì)需求還是客觀存在像廣告公司，互聯(lián)網(wǎng)公司裝修公司，包括上面提到的第三方服務(wù)平臺(tái)，都需要大量的設(shè)計(jì)師，且需要有悟性有靈感的設(shè)計(jì)師。

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4.平面設(shè)計(jì)適合哪些人

不論要學(xué)習(xí)哪類知識(shí)尤其是設(shè)計(jì)類這種對(duì)創(chuàng)意思維要求較高的門類。如果不去制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃很難打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。畢竟好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意并非一蹴而就，都需要必要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累而成。具體比如平面設(shè)計(jì)的概念，涉及到的相關(guān)知識(shí)面相關(guān)知識(shí)（如美術(shù)，色彩等相關(guān)基礎(chǔ)）在所需行業(yè)里的應(yīng)用程度等。

5.高中生建議學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是一個(gè)非常有前途的選擇。在當(dāng)今數(shù)字化的世界中，各種品牌都需要與人們的注意力進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，而這正是平面設(shè)計(jì)師的工作。從海報(bào)包裝標(biāo)志到網(wǎng)站和應(yīng)用程序的用戶界面，平面設(shè)計(jì)涉及到各行各業(yè)。作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師你將需要運(yùn)用顏色字體形狀和空間傳達(dá)信息和創(chuàng)造吸引人的設(shè)計(jì)。

6.平面設(shè)計(jì)師好就業(yè)嗎

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)不僅僅是找到一份工作，它更是一種獨(dú)特的表達(dá)方式和交流工具。無(wú)論是數(shù)字設(shè)計(jì)還是手工制作，它們都有一種獨(dú)特的美感和獨(dú)特的吸引力。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)可以讓你從一個(gè)全新的角度去看待世界，幫助你提高你對(duì)事物的觀察力和創(chuàng)造力。無(wú)論你是想成為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師，還是只是想從一個(gè)新的角度去體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)都是值得嘗試的。畢竟平面設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿想象力和新穎思維的領(lǐng)域，它能夠讓你在任何領(lǐng)域都成為一個(gè)更有創(chuàng)意和有意思的人。

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