杭州社交障礙康復_杭州2023年人氣高的社交障礙康復班名單榜首匯總，快來看看社交障礙課程，從3到4歲怎么引導社交，家長怎么引導社交障礙的少兒，有社交障礙該怎樣去引導學習知識讓我們變得更優(yōu)秀。

1.3到4歲怎么引導社交

3到4歲的孩子：這個階段的孩子喜歡玩游戲，精力充沛，父母在游戲環(huán)節(jié)，可以引導孩子體驗使用更多語言溝通技巧，這個年齡的孩子開始上幼兒園了，父母要給孩子設定個小目標，比如今天在幼兒園交了幾個小朋友？你記住了幾個小朋友的名字？有多少小朋友主動問候你？適當?shù)慕毯⒆尤绾闻c同齡小朋友相處，非常重要。

2.家長怎么引導社交障礙的少兒

前期手指方向提前放好孩子喜歡的物品，然后慢慢替換。等孩子共同注意力穩(wěn)定之后，慢慢撤銷語言提示“看這里”“看xx”等就不要再說了，直接采取手勢指向，孩子每次看過來的時候，我們立刻做一個動作，看孩子反應。如果孩子跟隨做了同樣的動作，馬上立刻對孩子這個模仿行為及時強化。

3.有社交障礙該怎樣去引導

給孩子看社交故事書講述書中的場景社交故事的使用最好在故事中的場景即將發(fā)生前為孩子讀或者在一個孩子能夠集中注意力的時間來講。如果故事是講生氣后如何安靜下來的如果家長等到孩子已經(jīng)發(fā)脾氣的時候再讓孩子坐下來講這樣的效果會非常有限。

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3到4歲怎么引導社交，家長怎么引導社交障礙的少兒，有社交障礙該怎樣去引導說明對于自己喜歡的事情需要果斷一點，不然晚一點，機會就是別人的了 。杭州社交障礙康復_杭州2023年人氣高的社交障礙康復班名單榜首匯總

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