太原口碑靠譜的初三全日制輔導(dǎo)補習(xí)機構(gòu)排行榜名單出爐【揭秘強烈推薦】，在太原初高中英語培訓(xùn)來發(fā)掘自己的潛力 ，學(xué)習(xí)英語要大量的讀資料，學(xué)習(xí)英語到底有沒有用，初中英語成績差如何補救，理解是學(xué)習(xí)高中英語語法的基礎(chǔ)，高中英語聽力需要模仿，學(xué)習(xí)高中英語的方法以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。

1.學(xué)習(xí)英語要大量的讀資料

不要說我單詞量少，不要說我不喜歡讀，不要說我沒時間，不要說我讀不懂，不要說我沒資料。只要你愿意學(xué)習(xí)的單詞量會在日積月累中增加，只要有空閑就可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí) 時間，只要你喜歡任何資料都可閱讀比如說明書比如廣告牌比如小冊子比如雜志報刊。

2.學(xué)習(xí)英語到底有沒有用

首先，需要定義一下啥叫“有用”——是工作中把英語用作常用語言叫“有用”？還是認(rèn)識、使用英文單詞就叫“有用”？如果是前者，那很多我們學(xué)習(xí)的科目也就都沒用了，例如我從小就不用學(xué)數(shù)學(xué)了，因為工作中基本用不到；而如果是后者，那這個數(shù)據(jù)肯定接近100%，除非愿意把CT叫電子計算機掃描。

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3.初中英語成績差如何補救

背單詞對于絕大多數(shù)同學(xué)來說是個很頭疼的問題，很多同學(xué)問有沒有簡單高效被單詞的方法，其實是沒有的！無論什么樣的方法背單詞這個事最終執(zhí)行者都在自己，自己堅持不下去再好的方法都沒用。尤其課本上的單詞標(biāo)黑的單詞都是比較基礎(chǔ)也比較重要的，大家一定在課上跟著老師去讀課文、讀單詞，然后再根據(jù)讀音去記憶每個單詞的拼寫。

4.理解是學(xué)習(xí)高中英語語法的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)語法必須真正理解，而不是死記硬背。例如許多教師在教學(xué)時強調(diào)句子中現(xiàn)在分詞和動名詞的不同組成部分。分詞可以用作定語、副詞、補語和謂語；動名詞可以用作定語、主語、賓語和謂語。這很容易讓人記憶混亂。事實上，分詞等價于形容詞。形容詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成分詞基本可以充當(dāng)；動名詞等價于名詞，名詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成動名詞基本上可以充當(dāng)。也很容易理解為什么動名詞可以充當(dāng)主語和賓語，而分詞卻不能。理解語法不是深入語法規(guī)則，而是理解句子與實際情況相關(guān)的含義。

5.高中英語聽力需要模仿

加強語音訓(xùn)練。需要使用錄音機和復(fù)讀機來模仿語音語調(diào)，利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。開始永遠(yuǎn)不會太晚。要知道建立信心的過程是一個犯錯誤的過程。要想進步就需要勇于犯錯。每天堅持聽半小時英語，可以適當(dāng)做一些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，調(diào)整聽力材料的難度。嘗試在盡可能多的渠道和方向上練習(xí)聽力，目的是練習(xí)“耳感”。既要認(rèn)真聽又要廣泛聽兩者結(jié)合。說英語，不怕犯錯不怕別人笑話。

6.學(xué)習(xí)高中英語的方法

提高英語閱讀理解能力。英文閱讀是比較重要的部分，英文閱讀理解最好每天至少練習(xí)一次。簡而言之英語閱讀理解就是：通過快速閱讀文章和材料，快速提取文章的段落上下文和重點，促進排序和歸納分析提高解決問題的效率。速讀是一種高效的閱讀方法，它的原理在于激活“眼睛和大腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知歸納理解、專注力等對閱讀理解很有大的幫助。

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