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1.初高中英語鏈接

當學生進入到高中階段的學習后,對比到初中的英語課程覺得高中難度增加,這種難度的變化主要體現(xiàn)在詞匯量的增多、課文的長度加長、語法的難度提升以及學生英語學科能力要求的提高上。而在這其中,學生最難把握的部分是語法的難度提升。高中階段展開語法也是很有必要,是學生英語學科能力提升的前提和基礎。因此教師可通過調整教學策略來實施初高中語法教學的有效銜接。

2.要鞏固好英語基礎

就算初中有些英語基礎,但到了高中也會忘記一部分。所以這也是為什么很多同學覺得專升本難的根本原因,因為很多知識點都要重頭開始去學。尤其對于初高中嚴重偏科,英語極差的同學來說,專升本的英語簡直就是”噩夢“般的存在。

3.高中英語一對一輔導好嗎

學習向來就只是個自覺的事情。如果你有時間陪孩子,并且有能力輔導初中孩子的數(shù)學,那就不要報班,父母的陪伴是最好的。如果你沒時間,要根據(jù)孩子現(xiàn)在的學習情況決定,如果是基礎特別差,可以肯定是孩子不愛學習,你報什么班都沒用,問題的關鍵是培養(yǎng)孩子的學習興趣。如果孩子基礎還行,報班是為了提高,那就可以選擇一個,家長要先試聽一下,看老師講的內容和方法,不同的班講的知識都是一樣的,區(qū)別就在于授課老師的能力和技巧,良藥苦口,加點糖就不苦了,孩子可能更愿意吃

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4.選擇高中英語輔導班要看師資

人這一生當中,其實算起來,能遇到的好老師并不多。若是能遇到那么幾個,可能就會讓自己受益一生。為孩子選擇輔導班,其實重要的還是為孩子選擇好的老師。就算再難找,家長也應該努力為孩子找一個合適的老師。不要去輕信別人介紹,別人介紹的也未必靠譜。可能對人家孩子比較適合,不一定就適合自己的孩子。要選擇適合自己孩子的好老師才是關鍵因素,我們要看看老師的教學是否專業(yè),是否對孩子認真負責,也只有選擇這樣的一位老師,那才能確保孩子的學習效果。

5.高中英語需要大量的練習

英語與其說是學會的,不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不能滿足應試的需要。平時每學完一個單元,就要做配套鞏固練習,每學一個語法項目,就要做專項訓練,在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外,練習中要揣摩規(guī)律,要學會總結,善于模仿,了解背景知識,分辨語言應用環(huán)境。

6.學習高中英語的方法

提高英語閱讀理解能力。英文閱讀是比較重要的部分,英文閱讀理解最好每天至少練習一次。簡而言之英語閱讀理解就是:通過快速閱讀文章和材料,快速提取文章的段落上下文和重點,促進排序和歸納分析提高解決問題的效率。速讀是一種高效的閱讀方法,它的原理在于激活“眼睛和大腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知歸納理解、專注力等對閱讀理解很有大的幫助。

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