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初中生要養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣就是會分析。所謂的會分析也有兩個層面:一是要認(rèn)真審題,也就是要先弄清楚題目給出的條件和要解答的問題,把一些已知條件填在圖形上并將一些關(guān)鍵詞做好標(biāo)記達(dá)到顯露已知條件,也就是依據(jù)題目中的題設(shè)和結(jié)論,進(jìn)而尋找它們的內(nèi)在聯(lián)系,簡單來說就是由題設(shè)探求結(jié)論。
孩子的學(xué)習(xí)需要興趣的指引,興趣才是孩子學(xué)習(xí)的最大動力。興趣有了,才會感受到學(xué)習(xí)的樂趣,才會快樂地學(xué)習(xí)。興趣也是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力的最好的方法。如果孩子靠別人的監(jiān)督才能認(rèn)真學(xué)習(xí),那他不會取得最好的成績。所以,作為家長,一定要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子喜歡學(xué)習(xí),而不是厭惡學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要越早越好,要從數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)開始。
我們都說家長是小孩兒的第一任老師,即使是上學(xué)了,在學(xué)校有老師教導(dǎo),但依然少不了家長的幫助,家長也在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到輔助的作用。哪怕你不給自家學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),也一定要讓他們在學(xué)習(xí)中感到很大興趣,千萬不能讓他們厭煩學(xué)習(xí)。
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一的面對面輔導(dǎo)的效果主要取決于輔導(dǎo)老師,這跟輔導(dǎo)老師的教學(xué)水平有著關(guān)系,如果輔導(dǎo)老師的水平高,輔導(dǎo)效果當(dāng)然就好,但是如果輔導(dǎo)老師本身的教學(xué)水平就不行的話,輔導(dǎo)學(xué)生自然達(dá)不到預(yù)期的效果,因此面對輔導(dǎo)自己努力是一方面,輔導(dǎo)的好是一方面。
初中數(shù)學(xué)差可以通過以下幾種方法補(bǔ)救找到自己的數(shù)學(xué)短板,及時找老師和同學(xué)請教,在課后多做題,彌補(bǔ)基礎(chǔ)不牢的問題。制定學(xué)習(xí)計劃堅持每天進(jìn)行規(guī)律性的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí),快速提高成績,相信自己能行保持學(xué)習(xí)的熱情和信心,注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免拖延和堆積備考,參加同步輔導(dǎo)班,利用周末和假期參加數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班,加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)思維和解題能力,使用一些工具輔助學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)APP參加記憶訓(xùn)練等,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。
如果初中英語幾乎零基礎(chǔ)可以采取以下方法提升,首先從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)掌握字母表基本詞匯和常用短語,其次聽英語音頻和觀看英語視頻提高聽力理解能力,然后閱讀簡單的英語文章故事和練習(xí)題提高閱讀理解能力,此外參加英語培訓(xùn)班或找個英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)提升口語表達(dá)能力,最重要的是保持堅持和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,多練習(xí)和應(yīng)用英語才能逐漸提升英語水平。
初中英語閱讀理解的技巧和方法包括以下幾點,先瀏覽文章了解大意和段落結(jié)構(gòu),注意關(guān)鍵詞幫助理解文章內(nèi)容,注意上下文語境推測詞義,劃出重點句子和關(guān)鍵信息,多讀多練提高閱讀速度和理解能力,注重細(xì)節(jié)回答問題時仔細(xì)查找答案,利用排除法排除干擾選項,注意文章的邏輯關(guān)系理解作者意圖,積累詞匯和短語提高詞匯理解能力,多做模擬題熟悉題型和考點。
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