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有的家長總結了每天三問,用于和孩子溝通——“今天有沒有高興的事發(fā)生?”“有沒有不高興的事?”“你是打算做什么?”很簡單,但是可以作為你和孩子溝通的開場詞。重要的是,孩子說的時候你要用心傾聽,才能知道孩子的內心想法。順便,你可以表達自己的觀點看法,作為對孩子的引導,讓孩子明白你是愛他的對他是有期望的。
最近孩子有沒有什么反常,在學校有沒有發(fā)生什么不愉快的事,比如換老師還有成績突然下滑之類的,如果有突發(fā)行為,需要家長站在孩子角度尊重他進行溝通。聽聽孩子說些什么,孩子的看法很重要。而且在這個時候孩子很需要傾聽她的父母,你愿意跟你吐露心聲,說明他相信你,關于這一點家長需要心平氣和的聽孩子發(fā)表完言論,這個時候千萬不能否定,肯定的同時委婉地提出改造的方式,態(tài)度平緩不要焦躁。
青春期是一個人生長發(fā)育過程中非常重要的時期。在這個時期,由于身體和心理上的變化,很多青少年會出現(xiàn)叛逆癥狀。這些癥狀可能包括:不樂意或不接受家長或其他人的規(guī)則和限制,情緒不穩(wěn)定,易怒或抑郁,喜歡與家長或其他人唱反調,拒絕與家長或其他人交流,睡眠問題,不關心個人衛(wèi)生等。雖然這些癥狀是一種正常的生理現(xiàn)象,但是如果超出了一定程度,可能會影響到正常生活和學習。因此父母需要認真對待這些癥狀,耐心引導青少年正確處理問題和情緒,讓孩子健康成長。
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