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初中生想要提高數(shù)學成績就應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習的習慣。初一學生往往不善于預(yù)習,就算預(yù)習也只是走個形式,粗略地看一遍也看不出問題和疑點。而正確的預(yù)習要求同學做到先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,并了解新課的重點和難點,然后再對重要概念公式法則及定理反復(fù)閱讀、仔細體會并認真思考,對于難以理解的概念要做出標記。
對于很多家庭的孩子來說,學習數(shù)學是一門比較讓人頭疼的科目,現(xiàn)在的小學數(shù)學題就算拿給生做,也有會出錯的現(xiàn)象,作為家長就更別提了。我們都知道,數(shù)學考察的是一個人的理性思維能力,男生的數(shù)學成績在初高中階段往往也超過女生。數(shù)學是一門世界上最難的學科,也是一門重要的學科,因為它的抽象性和邏輯性強,導(dǎo)致很多孩子因個體差異性不同,有的孩子學習起來出現(xiàn)畏難情緒,嚴重的就出現(xiàn)“學習焦慮”感。
在小學數(shù)學里,一些簡單的幾何圖形都有所涉及,這是初中平面幾何的基礎(chǔ)。幾何里的邏輯論證是初中平面幾何的一大特色,它和小學數(shù)學中的研究方法是極不相同的。在小學數(shù)學里,“這是一個什么圖形”我們可以通過觀察得出結(jié)論,但在初中數(shù)學里,這是一定要經(jīng)過推理論證后得出的。當然,作為銜接,初一上學期的第四章“圖形認識初步”起到了承上啟下的作用,恰到好處。
成績好的初中生平時比較細心,數(shù)學題計算的過程是比較復(fù)雜的,稍微有一點點的馬虎,就可能會造成其中的一環(huán)出現(xiàn)問題,導(dǎo)致結(jié)果錯誤。數(shù)學比較好的學生,一般來說都會比較細心,會計算對每一環(huán)做對數(shù)學題,所以數(shù)學成績會比較好。
想要提高初中數(shù)學成績需要掌握以下幾點,鞏固基礎(chǔ)知識要打牢基礎(chǔ)知識,對于容易混淆易錯的概念計算方法進行理解和掌握。熟練運用公式熟練掌握各類公式,在做題的時候能夠準確迅速地應(yīng)用??桃饩毩暥嘧鼍毩曨}事半功倍,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有針對性地進行輔導(dǎo)和補習。重視思維訓(xùn)練注重培養(yǎng)自己的數(shù)學思維能力,通過模仿類比培養(yǎng)自己的數(shù)學感性思維。養(yǎng)成良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣做到主動學習,及時完成作業(yè)和復(fù)習作業(yè)定期復(fù)習所學知識。
初中英語閱讀理解的技巧和方法包括以下幾點,先瀏覽文章了解大意和段落結(jié)構(gòu),注意關(guān)鍵詞幫助理解文章內(nèi)容,注意上下文語境推測詞義,劃出重點句子和關(guān)鍵信息,多讀多練提高閱讀速度和理解能力,注重細節(jié)回答問題時仔細查找答案,利用排除法排除干擾選項,注意文章的邏輯關(guān)系理解作者意圖,積累詞匯和短語提高詞匯理解能力,多做模擬題熟悉題型和考點。
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