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1.非日語(yǔ)專業(yè)可以自學(xué)嗎

因人而異原因也會(huì)不一樣: 1. 英語(yǔ)學(xué)得人太多,想學(xué)一門小語(yǔ)種,日語(yǔ)是小語(yǔ)種中的主要語(yǔ)言。2. 與歐美公司相比,在中國(guó)的日本公司似乎更多大大小小的學(xué)習(xí)日語(yǔ)更容易找到工作。3. 喜歡動(dòng)漫、日劇、日本偶像和日本游戲。4.報(bào)告不是日文,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,服從調(diào)整。5. 因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)得不好所以想換語(yǔ)言。學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)并不容易,日語(yǔ)有一半是漢字,所以可能更容易學(xué)。6. 選的志愿沒有理由。

2.日語(yǔ)思維學(xué)習(xí)法

言語(yǔ)是思考的基礎(chǔ),是思維表達(dá)的工具。哪個(gè)的小孩子在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候都能學(xué)得很好,到國(guó)外去學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言,這是為什么呢由于客觀環(huán)境的強(qiáng)迫,他必須用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中,他就會(huì)形成用語(yǔ)言進(jìn)行思考的習(xí)慣,達(dá)到學(xué)習(xí)運(yùn)用中的效果。

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3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的其他用途

日語(yǔ)只是一種語(yǔ)言,而不是一種技能。 如果只是學(xué)術(shù)上的學(xué)習(xí)也可以,或者想從事相應(yīng)的日語(yǔ)工作也可以學(xué)習(xí),但是僅僅學(xué)習(xí)日語(yǔ)可能只是一份工作。 如果你是翻譯或者日語(yǔ)老師或者日語(yǔ)導(dǎo)游,你可能無(wú)法做其他與日語(yǔ)相關(guān)的工作,所以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了一門手藝,不僅可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還可以為以后找工作做鋪墊。

4.英語(yǔ)差對(duì)學(xué)日語(yǔ)有影響嗎

英語(yǔ)和日語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言,因此英語(yǔ)的水平并不會(huì)直接影響日語(yǔ)的學(xué)習(xí)。但是,如果你已經(jīng)掌握了英語(yǔ),那么你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)更容易,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和日語(yǔ)都屬于日耳曼語(yǔ)系。此外,如果你學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)遇到了一些英語(yǔ)單詞,那么你可能會(huì)更容易理這些單詞的意思。總之雖然英語(yǔ)的水平不會(huì)直接影響日語(yǔ)的學(xué)習(xí),但它可能會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。

5.高考日語(yǔ)主要考查哪些

高考日語(yǔ)主要考察以下幾個(gè)方面: 1. 詞匯:考生需要掌握一定的日語(yǔ)詞匯,包括常用詞匯、專業(yè)詞匯、動(dòng)詞、形容詞、副詞等。 2. 語(yǔ)法:考生需要掌握日語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則,包括句型語(yǔ)氣、修飾語(yǔ)等。 3. 閱讀理解:考生需要能夠理解和分析日語(yǔ)文章。 4. 聽力理解:考生需要能夠聽懂日語(yǔ)的基本對(duì)話和文章,包括日常生活中的對(duì)話、新聞報(bào)道、廣播等。 5. 寫作:考生需要能用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作包括填寫表格、寫日記和寫短文等。 總之,高考日語(yǔ)考試主要考察考生的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和能力,需要考生具備一定的語(yǔ)言能力和實(shí)際運(yùn)用能力。

看完以上非日語(yǔ)專業(yè)可以自學(xué)嗎,日語(yǔ)思維學(xué)習(xí)法,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的其他用途,英語(yǔ)差對(duì)學(xué)日語(yǔ)有影響嗎,高考日語(yǔ)主要考查哪些的分析,不知道你是否依然覺得迷茫,如果認(rèn)同小編所說(shuō),建議你可以早點(diǎn)行動(dòng),畢竟時(shí)間不等人。如你依然不知所措,可以隨時(shí)聯(lián)系小編哦。昆明日語(yǔ)N1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽_面授課程_免費(fèi)試聽

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