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不管是學(xué)校的功課還是家長分配的任務(wù),孩子要全部完成后,才能開始玩電子游戲。幫助孩子形成這樣的意識:玩電子游戲是對他每天按時完成作業(yè)和家務(wù)的一種獎勵。如果之前從來沒有這樣的規(guī)定,那孩子一開始可能會有些抵觸。
切莫要先入為主地認(rèn)為自家孩子就該是個天才,他不聰明沒天理。不管是調(diào)整學(xué)習(xí)方式還是增加學(xué)習(xí)時間,或者是通過補(bǔ)習(xí)班利用課外時間給孩子查缺補(bǔ)漏,都需要家長耐心溝通,緩解孩子的壓力,打消孩子的顧慮,并認(rèn)真監(jiān)督,積極幫助孩子跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫孩子慢慢找回了自信心,回到正軌上來。
青春期的孩子已經(jīng)成人了,父母不能再拿他們當(dāng)孩子看,對待孩子要平等,要反思自己對待孩子的方式,注意和孩子說話時的語氣,調(diào)整管教孩子的方式。 父母要鼓勵和夸獎孩子,對于孩子的想法和做法,父母要給予正面的評價,不打擊孩子的自尊心,多發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點。父母也要多關(guān)心孩子聽聽孩子想法,幫助孩子一起解決問題,讓孩子感受到父母的關(guān)愛孩子自然愿意和父母交流溝通了。
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