重磅來襲|太原全日制高一機構(gòu)排名【新排名公布】，高中英語課程值不值得去學(xué)，下面跟隨小編看一看高中英語需要長時間的英語，高中英語線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，不適合線上學(xué)習(xí)高中英語的人，高中英語的學(xué)習(xí)方法，高中英語想要學(xué)習(xí)氛圍很重要，高中英語想過140不能閉門造車在做決定。

1.高中英語需要長時間的英語

首先，單詞量一定要足夠大，這是補習(xí)班無法幫我們做到的，平時我們需要付出大量的時間去背單詞，單詞的重要性，再怎么強調(diào)都不為過。從現(xiàn)在開始，一直到高考前，不要放松復(fù)習(xí)單詞。單詞學(xué)習(xí)要有計劃性，剛開始每天40個，第二輪每天50個，逐漸增加，同時鞏固前面的單詞。

2.高中英語線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

線上英語培訓(xùn)機構(gòu)的上課模式是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式，所以上課不需要跑到制定的地點進(jìn)行上課，這就省掉了很多時間。要知道高中生學(xué)習(xí)壓力本來就很大，時間本就不充裕,選擇線上英語培訓(xùn)機構(gòu)就能夠省去更多的時間來學(xué)習(xí)其他的科目。而且線上的英語培訓(xùn)機構(gòu)上課時間是非常靈活的，只要有幾十分鐘的時候，就能來上一節(jié)英語課。學(xué)生們可以利用碎片化的時間來進(jìn)行英語的提升，所以這樣是非常方便了大家。

3.不適合線上學(xué)習(xí)高中英語的人

缺乏自覺性，現(xiàn)代社會年輕人的普遍缺點是缺乏自律性，沒有人督促就會養(yǎng)成拖延的習(xí)慣。作為網(wǎng)課老師不需要任何考核，學(xué)生即使是對這位老師不滿意，但課已經(jīng)買了，想再退款也是不可能的事了?；有?，直播課還好些，要是錄制好的雅思課程，你只能按照老師講的去聽，根本無法跟老師交流和互動，部分疑惑很難當(dāng)時進(jìn)行答疑。

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4.高中英語的學(xué)習(xí)方法

一、英語聽力不合格。英語補習(xí)班的特點是英語老師用英語上課，很少用中文上課。很多同學(xué)聽英語能力差，聽不懂老師的課，英語成績自然不好。二是基礎(chǔ)知識薄弱。中考后，很多人處于非常放松的狀態(tài)。對于初中英語知識不扎實的學(xué)生來說，經(jīng)過幾個月的放松，詞匯量急劇下降。三是自學(xué)能力。中學(xué)與初中的學(xué)習(xí)方式不同，高中學(xué)習(xí)更注重自主學(xué)習(xí)，英語補習(xí)班的詞匯需要學(xué)生自己學(xué)習(xí)掌握，再加上高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快，沒有自主學(xué)習(xí)的能力，英語補習(xí)班很快就會落后。

5.高中英語想要學(xué)習(xí)氛圍很重要

從小就浸泡在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中的高中生，學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的積累，都要比同齡人好很多。語言學(xué)習(xí)就是一個長期積累的過程，是一項學(xué)習(xí)的系統(tǒng)工程，這是高中英語拔高的前提條件。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括家庭學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這些都是高中英語拔高的重要條件。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境成長起來的高中生，不僅英語詞匯量大，而且閱讀面也很廣，高中英語拔高，是水到渠成的事情。

6.高中英語想過140不能閉門造車

要想高考英語考到140+，就要想辦法首先聽懂英語課，做好課前預(yù)習(xí)，英語課堂積極用英語思考，積極回答老師提出的問題。預(yù)習(xí)新課的時候，對待生詞以及沒有學(xué)過的短語，可以嘗試自己先根據(jù)發(fā)音規(guī)律進(jìn)行拼讀，在課文中看到生詞劃線，以及老師沒教過的課文，自己能讀懂多少，做到心中有數(shù)，上英語課的效率就會好很多。

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