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1.高中化學怎樣總結復習

對所學專業(yè)知識進行系統(tǒng)分類，牢牢把握特點等。例如，在預測電解質時，對所學化合物進行分類，然后了解強電解質、弱電解質和電解質的類別。因為你精通掌握精髓，所以有很大的希望；例如，在掌握了多個主要群和周期的相似性和重現性規(guī)律之后，就不容易理解實際元素和化合物的財產。

2.一對一和班課哪種更好呢

暑假到了，很多高中生為了提高成績或者補習落下的知識，都會選擇參加暑假班進行輔導。然而，面對眾多的輔導機構，該如何選擇一種適合自己的輔導方式呢？選擇一對一輔導的同學認為，這種輔導方式可以精準地針對自己的問題進行解決，老師能夠根據自己的學習特點和水平量身定制教學內容和進度，可以更快地提高成績。此外一對一輔導還可以充分發(fā)揮自己的潛力，不會受到其他學生的影響。

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3.為什么不建議找小輔導機構

特別是你要給孩子報的課程的老師。輔導老師是全職還是兼職？是在校的生還是經驗豐富的老教師？包裹輔導老師在輔導機構工作了多久也可以了解下。在這些問題中可能會出現：兼職老師每天到了一定的時間點就會離開，在晚托的時候，可能有些學生作業(yè)還沒有做完兼職老師就走了。

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