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1.自閉癥兒童怎么治療

總體上，越早診斷預后效果越好。國際上發(fā)現(xiàn)，自閉癥發(fā)病年齡逐漸提前，甚至在2歲之前就會出現(xiàn)癥狀，更有研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童患病后，在其出生后13-14個月時即可表現(xiàn)出一定的行為異常和相應的臨床癥狀，部分患兒在其出生后8個月便已經(jīng)表現(xiàn)出早期癥狀。隨著診斷技術的改進和公眾健康意識的增強，自閉癥確診的年齡和開始干預的年齡也越來越早。

2.怎么開展自閉癥兒童的家庭教育

家長要正確處理自身情緒，多項研究發(fā)現(xiàn)自閉癥譜系障礙兒童的母親比其他發(fā)育障礙兒童的母親抑郁程度更高，而在自閉癥患兒的治療中排在首位的是教育引導干預，其中家庭干預是最重要的，家長的堅持其實也是孩子的希望。在此過程中如果家長出現(xiàn)心理情緒問題，應引起足夠重視，及時尋求疏導。

3.如何跟自閉癥兒童溝通

孩子說話，不在于喋喋不休無意義的說話，而是在于有意義的溝通。所以，話多不是我們的目的，有意義的話才是我們的目標。十句無意義的自言自語，不如一句有意義的溝通。我們要把溝通放在第一位，時刻記住溝通的重要性。在吃飯、出游、坐車的時候，我們家長之間可以進行陳述性的溝通，孩子經(jīng)常會主動加入進來，盡管孩子可能只說了一句，但是這是有意義的溝通，是我們追求的目標.

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4.兒童孤獨癥發(fā)育遲緩怎么辦

語言訓練要結合其他訓練，最好有一個明確的訓練進度，一個階段重復訓練一個內(nèi)容或少數(shù)幾個內(nèi)容。直到孩子完全掌握。從最基本的發(fā)聲、聽聲、對聲音的辨別，對語音、字詞的辨別、對事物的命名、簡單日常用語的反復練習，一點一點來，循序漸進。

5.兒童語言發(fā)育遲緩怎么訓練好

孩子的語言發(fā)育遲緩。其訓練方法有交流態(tài)度的訓練；事物的操作訓練；手勢符號的訓練；實物的識認訓練；詞匯的理解訓練表達訓練。應去當?shù)卣?guī)的婦幼保健機構的兒童神經(jīng)康復科就診，在康復科醫(yī)生的指導下進行康復訓練為好。

6.語言發(fā)育遲緩問題怎么訓練

學活動內(nèi)容要豐富，安排要恰當，一般在精力集中的時候安排認知及語言內(nèi)容；精細活動則安排在后半段或插在認知及語言項目的中間；大運動則安排在上午及下午的開始階段。每天要安排親子活動。每天安排外出活動，為孩子增加認識周圍世界的機會。一天中要創(chuàng)造機會，盡可能讓孩子有自由支配的時間，玩玩具、聽音樂或做其他喜歡的事。

7.兒童智力發(fā)育緩慢怎么辦

小孩子智力發(fā)育遲緩是指生長發(fā)育過程中速度減慢或順序異常的現(xiàn)象。對于智力低下兒童，應早期診斷，確診后盡快干預。最好的治療是康復訓練。孩子應該被送到專業(yè)康復機構接受康復訓練。孩子的年齡相對較小，可塑性相對較大。如果積極治療，精神發(fā)育遲滯將明顯減輕。

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