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1.選擇高際班有哪些優(yōu)勢

對于這些學生而言他們沒有高考的壓力,參加ACT或SAT考試比較容易,理科優(yōu)勢通常也有更多的機會選修科目等難度遠高于美高普通課程的先修課程。教學方式,外教上課,教學方式完全西式,課堂注重小組討論,合作完成課題。布置作業(yè)也是開放式,很注重資料的整理和收集,比如商業(yè)課題,調查學校周邊小店的經營情況。課本學的是文字,也許作業(yè)會要求用圖表展現(xiàn),強調知識形式的轉換。

2.高中選擇普通班還是國際班好

高中的時候,孩子究竟是上普通班好,還是在國際班更好?我覺得這主要是看孩子的情況,如果孩子各方面條件很好,學習成績很棒。那么就可以上國際班,現(xiàn)在這個班里的競爭壓力要大一些,更能激發(fā)出孩子的潛力。我孩子的學習成績不是特別優(yōu)秀,我覺得還是上普通班吧,這樣孩子的壓力會小一些。

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3.國際高中含金量怎么樣

很多學校的國際班實際是該校進校分數(shù)較低的學生組成的班級,他們中可能有一些學生后期會進入國外學習。如果本身這個學校不錯的話,那么他的國際班也有一定的含金量,升學率各方面也還不錯,學習氛圍自然也還不錯。但是如果這個學校本身很一般的話,那么這個國際班實際沒有什么含金量,學習氛圍,老師重視各方面自然跟不上,學生自然很輕松。

4.為什么這么多人上國際高中

國際班鼓勵學生走出校門、提升認知與了解學術研究領域、社會活動與職業(yè)素養(yǎng)模型, 社會實踐活動數(shù)量多、形式新,是諸多國際班呈現(xiàn)出的另一特點。同時,還有社會實踐、志愿活動、做義工等一系列實踐活動。國際部學生在高一的課程十分緊張,到了高二就要開始向各個遞申請書,和普通高中生越到高壓力越來越大的情形不同,在陸續(xù)收到錄取通知書后,高三最后一學期是國際生們最輕松的時候。

5.國際學校備考的一些建議

備考時建議根據(jù)考試內容制定詳細的備考計劃,重點關注薄弱環(huán)節(jié),多做練習和模擬試題,英語閱讀和實踐提高語言能力。積極參與各種活動培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)造力,此外考生還需注意考試時間和地點,提前熟悉考試要求和規(guī)則準備必要的證件和物品。

6.備考國際學校如何進行時間管理

制定一個詳細的備考計劃,包括復習時間練習時間休息時間等,確保每天都有明確的目標和任務。對于不同科目和題型,根據(jù)自己的實際情況分配時間優(yōu)先級,重點復習和練習需要更多的時間。利用日常生活中的碎片時間,如在公交車上午休時間等,可以看一些備考資料或練習題,有效利用時間。

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