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第一遍練習你的速讀,不認識的單詞直接跳過,如果實在影響翻譯,你差不多根據前后的詞也能猜出來這個動作(即動詞什么意思),猜不出來就安排一個意思。第二遍查所有你不認識的單詞。第三遍通讀全文主要以記憶單詞為主。
到了沖刺階段,雖然多少會有無力回天之感,但這個階段還是很關鍵的,不過復習方向、策略上都要發(fā)生一些改變。復習策略上要以查漏補缺為主。此時對于短時間內難以提高的知識點要盡力保持,而將突破口放在容易提高的分值上。要加強對前期復習的總結,尤其是以往做過的試卷、錯題要認真分析,尋找薄弱點,突擊強化。
理科性的東西除了理解,就是多練。老師在高一高二基本是趕進度,所以一定要讓孩子善于復習、預習養(yǎng)成好的學習習慣。讀高中后的作息時間,可能與初中完全不同,晚上11點能睡下已經不錯了。可以讓孩子堅持午休,不睡懶覺保持充足睡眠,勞逸結合科學作息。
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