機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：恒企作為一個(gè)具有國(guó)際化意識(shí)的民族品牌,不僅關(guān)懷每一名員工,對(duì)*經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也充滿了責(zé)任感。"情系華夏,熱心育才",恒企立足財(cái)務(wù)領(lǐng)域,心系國(guó)內(nèi)企業(yè)和有志之士,整合資源憑專業(yè)優(yōu)勢(shì)打造會(huì)計(jì)精英人才,為*企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展輸送*財(cái)務(wù)人才,改善當(dāng)前*企業(yè)財(cái)務(wù)力量普遍薄弱的現(xiàn)狀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展,推動(dòng)*企業(yè)真正與國(guó)際接軌。同時(shí),恒企秉持強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以身作則樹立行業(yè)先鋒形象,致力建立會(huì)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn),改變國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)不良風(fēng)氣,推動(dòng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的良性發(fā)展。

主推課程：會(huì)計(jì)實(shí)操，會(huì)計(jì)職稱，CPA，稅務(wù)師，CMA，ACCA

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)實(shí)力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的教研人員,旨在為學(xué)員提供精心細(xì)致的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,"實(shí)力派講師"+"實(shí)戰(zhàn)派助教"強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,主講老師通過高清大屏進(jìn)行線上實(shí)時(shí)授課;助教老師現(xiàn)場(chǎng)提供答疑、針對(duì)性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。

主推課程：健康管理師 人力資源師 學(xué)歷提升 消防工程師 建造師 造價(jià)師 等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：蘇州思達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校前身為吳江廣電教育培訓(xùn)學(xué)校,2003年成立。我校自創(chuàng)辦以來,一直秉承\(zhòng)"科教興國(guó),服務(wù)社會(huì)\"的教育宗旨,不斷充實(shí)師資,提高教學(xué)質(zhì)量。十三年來始終一步一個(gè)腳印,服務(wù)于線打工者,服務(wù)于社會(huì),我校終于完成了一個(gè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從簡(jiǎn)陋到完善的脫胎換骨的蛻變。歡 迎各界學(xué)生參加我校各類職業(yè)技能、學(xué)歷提升培訓(xùn)。

主推課程：教師資格證、會(huì)計(jì)初、中級(jí)職稱（會(huì)計(jì)師）、CPA、消防設(shè)施操作員、育嬰員、PLC、電工、叉車證、茶藝師、評(píng)茶員、機(jī)器人編程與調(diào)試、月子保姆、西點(diǎn)師）學(xué)歷課程：（高起專 專升本 轉(zhuǎn)本同讀 自考 在職研究生 開放）

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：學(xué)校自2002年創(chuàng)辦以來,逐步形成了完備的職業(yè)教育體系。在業(yè)界,素以課程精煉、國(guó)際同步、理實(shí)并重、師資雄厚而斐譽(yù)國(guó)內(nèi)外。學(xué)員不僅遍布國(guó)內(nèi)各省市、自治區(qū),還有不遠(yuǎn)萬里慕名而來的美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡、馬來西亞和港、澳、臺(tái)等*和地區(qū)的海內(nèi)外學(xué)員。

主推課程：一級(jí)建造師，二級(jí)建造師，心理咨詢師，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：森大教育沒有聘請(qǐng)所謂的專任或終身教授,而是由將近200人的教員,許多教師是在校高校教授和各考試委員會(huì)的組織者。人員,還包括公司總裁、主管、財(cái)務(wù)主管或?qū)I(yè)研究人員,均持有博士或碩士學(xué)位,至少具有5年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(實(shí)際上平均是20年)。他們了解真實(shí)的社會(huì)需求,擁有很新的知識(shí)理論與應(yīng)用技術(shù),把產(chǎn)業(yè)界的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)課堂,教學(xué)內(nèi)容緊跟市場(chǎng)需求,并容易與有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。他們充當(dāng)了教師、顧問、輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)事務(wù)助理等多種角色。

主推課程：心理咨詢師（主推） 健康管理師（主推） 執(zhí)業(yè)藥師 營(yíng)養(yǎng)師 二級(jí)建造師 一級(jí)消防工程師 成人學(xué)歷提升 人力資源管理師 育嬰師 助理工程師（建工職稱） 中級(jí)工程師（建工職稱）

學(xué)員評(píng)價(jià)：