杭州自閉癥康復(fù)_2023杭州自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家靠譜_榜首今日公布，大家可以看一下自閉癥 。首先我們來(lái)看一下它的內(nèi)容概括，兒童自閉癥有哪些特征，自閉癥者的注意力有什么區(qū)別，自閉癥兒童在交流上有什么障礙，自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好，有什么方法可以治療自閉癥，自閉癥有哪些康復(fù)方式，自閉癥康復(fù)靠譜嗎，家長(zhǎng)如何幫助自閉癥康復(fù)。

1.兒童自閉癥有哪些特征

自閉癥的早期特征：呼喚名字，孩子回應(yīng)很少，多是自己玩，踮腳尖走路，眼神飄忽，和他人沒(méi)有眼神交流，語(yǔ)言發(fā)育明顯遲緩，興趣刻板狹隘，不聽(tīng)指令，莫名笑或哭，和家人、同齡孩子沒(méi)有交流互動(dòng)，沒(méi)有模仿能力，自閉癥一般會(huì)伴發(fā)多動(dòng)，無(wú)法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童，2周歲都無(wú)法控制大小便，情緒問(wèn)題比較突出，有經(jīng)常性的腸胃消化問(wèn)題，有認(rèn)知障礙，數(shù)字障礙，身體不協(xié)調(diào)，精細(xì)動(dòng)作笨拙現(xiàn)象比較明顯，沒(méi)有親密感。對(duì)父母沒(méi)有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來(lái)，孩子熟視無(wú)睹。

2.自閉癥者的注意力有什么區(qū)別

自閉癥者的注意力和常人不同。當(dāng)自閉癥患者和我們看到完全相同的事物時(shí)，我們會(huì)先看到整體，之后才是細(xì)節(jié)。但他們恰好相反，他們?cè)诳匆粋€(gè)事物時(shí)，首先看到的就是各種細(xì)節(jié)，然后慢慢地一個(gè)細(xì)節(jié)接著一個(gè)細(xì)節(jié)，整個(gè)物體的形象才開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)。

3.自閉癥兒童在交流上有什么障礙

與交流有關(guān)。在內(nèi)心深處，交流的能力取決于一個(gè)被承認(rèn)正在發(fā)生的消息。一個(gè)人必須有交流的愿望，另一個(gè)人必須想要接收交流。交流不一定是說(shuō)出來(lái)的話，也可以是手勢(shì)或面部表情。如果沒(méi)有伴隨著發(fā)送和接收消息的信號(hào)，就不會(huì)有真正的交流。自閉癥患者無(wú)法從人們的談話方式來(lái)理解他們是否在開(kāi)玩笑，當(dāng)他試圖跟別人講話時(shí)常覺(jué)得被冷落。

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4.自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好

除了去專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練之外，父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些康復(fù)訓(xùn)練方法，在家庭環(huán)境中針對(duì)孩子的各種問(wèn)題進(jìn)行游戲互動(dòng)訓(xùn)練，這樣對(duì)孩子百利無(wú)一害。而生活中那些恢復(fù)很好的自閉癥孩子，他們的父母和家人其實(shí)是付出了比常人更多的精力和時(shí)間，以及學(xué)習(xí)能力去為孩子拼一把，和孩子一起成長(zhǎng)的。

5.有什么方法可以治療自閉癥

游戲和音樂(lè)療法可以改善孩子在社會(huì)化方面的能力，讓孩子身心放松，緩解心理沖突，提高孩子的社會(huì)化功能。而音樂(lè)療法可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。關(guān)于游戲的方式，家長(zhǎng)可以自行策劃。主要包含對(duì)孩子感統(tǒng)、表達(dá)、分享、情緒等各個(gè)方面的訓(xùn)練。另外，注意結(jié)構(gòu)化教學(xué)，充分發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，了解每個(gè)孩子獨(dú)自的特點(diǎn)，采用差異化、合作化等手段來(lái)干預(yù)提高。

6.自閉癥有哪些康復(fù)方式

心理層面康復(fù)常采用行為療法，目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為，糾正危害社會(huì)交往和自我傷害的不良行為，藥療包括第二代抗精神病藥物，如利培酮，適用于治療自閉癥譜系障礙患者的易激惹和行為障礙。 和抗抑郁藥。 特定藥物的使用必須由醫(yī)生處方，不得自行用藥。 自閉癥兒童需要家人重視教育和陪伴多提供心理疏導(dǎo)，及時(shí)糾正不健康的情緒和行為，遵醫(yī)囑復(fù)查。

7.自閉癥康復(fù)靠譜嗎

最開(kāi)始因?yàn)槿狈ψ蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論和技術(shù)，只能求助機(jī)構(gòu)，同時(shí)就要開(kāi)始學(xué)習(xí)之旅了。沒(méi)有過(guò)硬的理論知識(shí)，我們是無(wú)法在家庭環(huán)境中幫助孩子訓(xùn)練的，首先你要知道啥是自閉癥，哪些表現(xiàn)是因?yàn)樽蚤]癥哪些不是。其次你要知道什么是ABA，這是目前主流康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

8.家長(zhǎng)如何幫助自閉癥康復(fù)

如果你想進(jìn)一步幫您的孩子盡快康復(fù)，作為家長(zhǎng)的你一定要內(nèi)向強(qiáng)大，你要會(huì)運(yùn)用具體的技術(shù)，比如DTT，PRT等，當(dāng)然還有很多技術(shù)，但這兩個(gè)是經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)證明有效的，其他的可以了解和嘗試。其實(shí)自閉癥的研究在前進(jìn)，新的理論和技術(shù)也不斷出現(xiàn)，要保持關(guān)注。

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