精選石家莊市內(nèi)ossd輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名〔精選機(jī)構(gòu)一覽〕，就好比是伯樂和千里馬，ossd培訓(xùn)就是千里馬常有而伯樂不常有。

1.OSSD課程及成績優(yōu)勢有何優(yōu)勢

首先該課程的數(shù)理化學(xué)科比大陸同年級課程設(shè)置相對簡單，所以國內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程上能有一定優(yōu)勢，所以國內(nèi)轉(zhuǎn)過來學(xué)習(xí)該門課程如果跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生競爭的話，起點(diǎn)會高很多，在成績得分上會更有優(yōu)勢；其次在加拿*沒有高考一說，不是由一次大考決定你的畢業(yè)成績，最終畢業(yè)成績是你在所學(xué)期間讀的六個(gè)科目最好成績的均分。

2.為什么要學(xué)習(xí)ossd呢

如果以中國高中學(xué)籍去申請加拿大的，需要我們的高考成績考的比較好，而且通過了雅思的考試等等，但是現(xiàn)在可以通過OSSD，轉(zhuǎn)換我們的身份，以加拿籍身份考取本地名校。是不是有ossd成績就非常好！這個(gè)對于我們來說是極大的優(yōu)勢，可以和加拿大本地生是一樣的起跑線了。

3.OSSD申G5難嗎

G5院校的每一個(gè)專業(yè)競爭都是非常激烈，所以同學(xué)們在申請專業(yè)時(shí)，首先需要確認(rèn)自己文書上體現(xiàn)出來的專業(yè)背景夠不夠強(qiáng)，如若不然那就可以考慮相關(guān)但競爭強(qiáng)度不那么大的專業(yè)。保證申請競爭力，盡早申請，先到先得，由于英國普遍采取“先到先得”的申請?jiān)瓌t。如果對自己的條件足夠自信，并且具有一定的附加優(yōu)勢，那就不要猶豫，加緊申請腳步。

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4.ossd考試要求嚴(yán)謹(jǐn)

OSSD課程中部分課程會要求學(xué)生表達(dá)出對于學(xué)科知識和應(yīng)用的理解，因此會布置一些大小論文檢測你的學(xué)術(shù)水平、表達(dá)能力以及思維能力。在完成這些文章時(shí)學(xué)生在參考的過程中需要根據(jù)使用場景和內(nèi)容分類，運(yùn)用合適的引用格式否則就會被判為抄襲。

5.OSSD課程難度如何

OSSD課程采用非應(yīng)試教育系統(tǒng)，分?jǐn)?shù)由70%的平日成績+30%的期末考試構(gòu)成，決不是初級考試的定論。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程而不是考試成績，給學(xué)生更大的發(fā)展空間。同時(shí)，英思德OSSD專業(yè)老師在課前授課后加拿大老師和家長對學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)和監(jiān)督。小編建議家長也開始作出選擇一些學(xué)科適應(yīng)外國教育模式，最終獲得理想分?jǐn)?shù)，OSSD課程近300門，適合9-12年級學(xué)生使用。為了指導(dǎo)選擇符合自己目標(biāo)的高中畢業(yè)后進(jìn)入或就業(yè)的課程，9-10年級的課程分為學(xué)術(shù)類課程(Academic)、應(yīng)用類課程(Applied)、普通類課程(Open)三類。OSSD課程通過百分制50分，作為可以取得學(xué)分的參考，國內(nèi)百分制成績在75分以上的學(xué)生如果語言合格，OSSD的平均分達(dá)到85分以上，畢業(yè)于多倫多等名校的概率很高。

6.學(xué)習(xí)ossd課程

實(shí)踐和反饋：學(xué)習(xí) OSSD 學(xué)科內(nèi)容是一個(gè)不斷實(shí)踐和反饋的過程，應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時(shí)間和機(jī)會，積極參加各種交流和實(shí)踐活動，不管是團(tuán)隊(duì)合作還是獨(dú)立工作，都要努力積累好的經(jīng)驗(yàn)和反饋信息，做到及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)效果。

7.制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)

制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí)間充裕程度等情況來制定，應(yīng)以實(shí)際的情況為基礎(chǔ), 分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。多用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體學(xué)習(xí)工具。除了教材以外，通過使用網(wǎng)絡(luò)視頻、電子圖書參考書和在線課程，可以更充分地掌握知識和掌握考試技巧，也能避免傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的局限性。

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