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學習還要要靠自己的自律來支撐的,如果有好的學習態(tài)度和學習習慣,在哪里上課都是一樣的。上線上的可的老師也都是非常專業(yè)的,并且老師也會在線上進行問題解答的。而且線上課可以足不出戶的在家就可以上,不用考慮出行的問題。
能不能考過還是要看自己的學習能力和自己的知識儲備。在疫情當下的情況,線下課也老是斷斷續(xù)續(xù)的上,學習效率也不是特別好。按這個情況下,其實報線上課還是比較值得的,起碼是一個連續(xù)上課的過程,而且會有線上課的老師隨時解答疑惑。
不要找那些連官網(wǎng)都開發(fā)不出來的機構(gòu),畢竟這點本錢都舍不得花,跑路的風險也是對應(yīng)的相當?shù)拇?,在自己的范圍?nèi)選擇性價比最高的。課程也不是像買小飾品一樣隨便的,如果能夠提供試聽的機構(gòu),一定要去感受,適合自己的才是最重要的。
雅思線上課還是比較有性價比的,而且會節(jié)省很多學習時間。如果自律性比較差的話還是建議報一對一的課程,這樣的學習效果更好,老師也能根據(jù)你的學習基礎(chǔ)因材施教的教學。但是課后的學習還是要靠自己的自覺學習,不然還是通過不了考試的。
一是線上教學水平是否專業(yè),大多數(shù)機構(gòu)都是臨時轉(zhuǎn)成線上教學,無教學平臺和軟件,直接釘釘或QQ群代替,音質(zhì)和效果都很差。大部分老師沒有線上教學經(jīng)驗,面授水平無法同步突然轉(zhuǎn)到線上,這也是線上教學效果不穩(wěn)定的原因。
疫情期間,不少同學只能待在家上線上課程,這也是能夠體會到不同機構(gòu)線上課程的良萎,好的課程不是考自我鼓吹的,更多的是學員自身反映給身邊的人。優(yōu)良的團隊,結(jié)合每個學生不同的特質(zhì),安排適合學生的老師和課程,將學生的潛力激發(fā)到最大化。
雅思在線課程可以為不同的學生提供更加個性化的學習方案。對于每個需要備考雅思的學生,他們都是有獨特的學習需求和特點的。而在線課程可以根據(jù)學生的具體情況,提供不同的學習方案和輔導服務(wù)。這樣,學生可以更加有效地利用自己的時間和精力,達到預(yù)期的學習效果。
可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺查看之前學員的學習成果和評價,來判斷雅思在線課程是否靠譜。助教的耐心解答、教師的專業(yè)指導以及課程的質(zhì)量等方面都能夠從學員的評價中體現(xiàn)出來。如果之前的學員評價高且取得的成績也比較理想,那么相信這個在線課程是值得信賴的。
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