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1.學(xué)習(xí)編程好處

學(xué)習(xí)編程可以提升我們的邏輯與思維能力。編輯是與電腦溝通的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程則非常注重邏輯思考，編程的過(guò)程將打破常規(guī)思維并建立全腦思維能力，這對(duì)孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。此外還可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心耐心和專(zhuān)注力，編程語(yǔ)言可以說(shuō)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，任何差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)編程也是培養(yǎng)專(zhuān)注力最為有效的方法之一。

2.不同年齡段如何學(xué)習(xí)編程

學(xué)齡后階段是指8-16歲，該階段推薦學(xué)習(xí)Python或C++。一般孩子在10歲左右就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)真正的編程語(yǔ)言，比如初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等，這個(gè)階段孩子在認(rèn)知和思維方面快速發(fā)展且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是學(xué)習(xí)編程最佳的時(shí)機(jī)。總之10歲是孩子真正開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程的黃金時(shí)期。

3.少兒編程可以提高創(chuàng)造力

編程可以增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子跳出框框思考。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，孩子在15歲以后就會(huì)形成思維定勢(shì)。如果孩子以前從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展獨(dú)特的創(chuàng)造力，那么無(wú)論以后遇到什么挑戰(zhàn)，大腦都會(huì)習(xí)慣性地告訴孩子 認(rèn)為這件事是無(wú)能為力的，孩子的生活從此變得平庸。 編程的過(guò)程是“像藝術(shù)一樣創(chuàng)造”，孩子們將享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。

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4.讓小學(xué)編程有用嗎

有用肯定是有用，尤其是對(duì)于孩子的邏輯思維、結(jié)構(gòu)思維和創(chuàng)新思維的能力訓(xùn)練是有幫助的，當(dāng)然你也可以說(shuō)其他科目也能鍛煉這種能力啊，這就要說(shuō)目前的圖形化編程了，通過(guò)游戲化，項(xiàng)目化的方式，可以讓孩子更有趣的去訓(xùn)練以上能力。

5.學(xué)編程要會(huì)英語(yǔ)嗎

很多家長(zhǎng)認(rèn)為少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程是一樣的，認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦和英語(yǔ)才能開(kāi)始學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子并不需要掌握電腦和英語(yǔ)，通過(guò)拖拉拽的簡(jiǎn)單操作，利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊，就能實(shí)現(xiàn)游戲的制作。所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不需要會(huì)電腦和英語(yǔ)。

6.少兒編程的學(xué)習(xí)

在少兒編程方面早期的啟蒙教育有助于孩子們更好地理解編程知識(shí)，并且能夠提升他們的思考能力和創(chuàng)造力。不過(guò)在推薦編程教育時(shí)，還需要充分考慮孩子的接受能力和理解程度，再讓孩子學(xué)習(xí)之前最好看下孩子是否感興趣，愿意學(xué)。

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