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1.如何寫好高考作文

拿起筆后，就要開始寫，不管什么內(nèi)容，都要持續(xù)不斷地往外輸出，寫字的動作不能停下來。通過這種方式逼迫孩子做寫作輸出的強化訓(xùn)練，在15分鐘的時間內(nèi)是什么內(nèi)容都可以寫的，關(guān)鍵就是要思維不能停、寫字動作不能停。

2.高三考前一對一輔導(dǎo)有作用嗎

高三一對一輔導(dǎo)對于學(xué)生成績的提升確實有作用。與集體輔導(dǎo)相比，一對一輔導(dǎo)可以更好地針對學(xué)生個人的學(xué)習(xí)特點和問題展開輔導(dǎo)，更有針對性和針對性加深學(xué)生的對學(xué)科知識的理解，加快學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，提高學(xué)生成績。此外可以讓輔導(dǎo)老師全程了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時指出學(xué)生的薄弱點并幫助改進，以及解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生建立自信心，讓他們更好地迎接高考挑戰(zhàn)。但是這種輔導(dǎo)方式需要付出高昂的費用，需要家庭進行經(jīng)濟考慮。

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3.高三網(wǎng)上一對一有作用嗎

網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)在高三復(fù)習(xí)階段是非常有效的。通過與老師的視頻授課及互動交流，學(xué)生可以更加精準(zhǔn)地了解所學(xué)知識，快速解決疑難問題更好地適應(yīng)考試。此外網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)具有學(xué)習(xí)時間靈活、節(jié)約時間、節(jié)約成本等優(yōu)勢，同時能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然學(xué)生的配合和老師的教學(xué)水平也會影響輔導(dǎo)效果，因此學(xué)生應(yīng)選擇有經(jīng)驗的專業(yè)老師、全程積極配合老師及及時反饋學(xué)習(xí)情況。

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