2023北京豐臺品牌度比較高的語言發(fā)育遲緩家庭訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一覽，進(jìn)行選擇北京感統(tǒng)康復(fù)的時候，肯定要知道感統(tǒng)失調(diào)對有哪些影響，感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡段，感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有用，感統(tǒng)失調(diào)有必要做康復(fù)訓(xùn)練嗎，幾歲做感統(tǒng)訓(xùn)練比較好，感統(tǒng)失調(diào)會有什么影響，感統(tǒng)訓(xùn)練班有作用嗎。

1.感統(tǒng)失調(diào)對有哪些影響

感統(tǒng)失調(diào)和兒童孤獨(dú)癥的概念不同，表現(xiàn)不同， 前者通過訓(xùn)練改善，后者還須心理和藥物干預(yù)。感統(tǒng)失調(diào)可存在于正常兒童中，也可見于兒童孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲緩、腦性癱瘓等。感覺統(tǒng)合是人體各器官通過感知外界信息，向大腦傳遞感覺信息，然后經(jīng)大腦有效地統(tǒng)合，指揮機(jī)體完成各項(xiàng)活動，當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)不能有效地整合各種感覺信息時稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。其病因與母親孕期不利因素、分娩方式及嬰兒因素、父母健康狀況、父母教育方式等有關(guān)。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡段

感統(tǒng)綜合訓(xùn)練主要是指從視聽觸嗅前庭等不同的感覺通路對其進(jìn)行主觀知覺的訓(xùn)練。3-6歲的兒童已經(jīng)具有一定的語言表達(dá)能力以及記憶力，能夠執(zhí)行醫(yī)生的指令，該年齡段的兒童具有較強(qiáng)的可塑性，在3-6歲進(jìn)行感統(tǒng)綜合訓(xùn)練時，相對而言，效果較為明顯。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有用

感統(tǒng)訓(xùn)練真的有效，感統(tǒng)是感覺統(tǒng)合的簡稱，可通過訓(xùn)練，幫助感覺統(tǒng)合失常兒童達(dá)到視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺等感覺協(xié)調(diào)。感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因至今尚不清楚，可能與妊娠期和成長時期的內(nèi)外環(huán)境，養(yǎng)育方式等有關(guān)。如妊娠期出血胎位不正、母親骨盆狹窄，父母過于溺愛孩子，孩子缺乏身體活動等，都可能會造成感覺失調(diào)，可通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來治療。

4.感統(tǒng)失調(diào)有必要做康復(fù)訓(xùn)練嗎

如果已經(jīng)很明顯與其他孩子不同，那就更嚴(yán)重了。 家長一定要時刻注意，盡快做好康復(fù)訓(xùn)練。 家長也可以帶孩子在家進(jìn)行訓(xùn)練，但事先要弄清楚孩子哪些方面存在問題。 ，然后進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。 一些蹦床擠壓球瑜伽球都是對孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，同時也可以給孩子提供一些平衡能力的訓(xùn)練。

5.幾歲做感統(tǒng)訓(xùn)練比較好

感統(tǒng)康復(fù)最好的時期是在兒童早期發(fā)展階段，一般來說是在出生后到6歲左右。這個時期是兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的黃金期，在這個時期進(jìn)行感統(tǒng)康復(fù)可以更有效地促進(jìn)孩子身體和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高孩子的感知和認(rèn)知能力、協(xié)調(diào)性和平衡能力，幫助孩子學(xué)會更好地控制自己的身體，提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，如果孩子在感統(tǒng)方面存在問題，而錯過了早期的康復(fù)時期，也不必?fù)?dān)心，感統(tǒng)康復(fù)可以在任何年齡進(jìn)行，只是最好越早越好。

6.感統(tǒng)失調(diào)會有什么影響

感統(tǒng)失調(diào)會影響個體的感覺學(xué)習(xí)情緒和行為等方面。感覺方面可能會表現(xiàn)為感覺過敏、遲鈍不適等；在學(xué)習(xí)方面，孩子的注意力學(xué)習(xí)興趣、記憶力和動手能力等也會受到影響；在情緒方面導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定，易發(fā)脾氣、情緒低落等；在行為方面可能會表現(xiàn)為動作粗劣、舉止不雅易分心等。感統(tǒng)失調(diào)還可能影響日常生活中的衛(wèi)生睡眠飲食等方面。通過感統(tǒng)訓(xùn)練可以緩解感統(tǒng)失調(diào)的癥狀，提高個體的感統(tǒng)統(tǒng)合能力。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練班有作用嗎

感統(tǒng)訓(xùn)練班可以有效改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題，提高感官感覺和協(xié)調(diào)性。感統(tǒng)訓(xùn)練班采用了一系列的感官刺激和運(yùn)動練習(xí)手法，讓孩子們得到鍛煉和提高。一些訓(xùn)練班還有專業(yè)的醫(yī)護(hù)和康復(fù)師參與，制定個性化的康復(fù)方案和技能練習(xí)計(jì)劃，使效果更好。感統(tǒng)訓(xùn)練班旨在提升孩子的身體能力，增強(qiáng)身體的自主控制能力，從而更好的適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí)的需要。但是，需要注意的是，感統(tǒng)訓(xùn)練班的效果因人而異，家長應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況來選擇相應(yīng)的訓(xùn)練班。

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