托福閱讀，怎么“讀”？怎么讀才能高效快速理解文章大意，高效答題呢？對于托福閱讀這一難題，有以下幾種“讀法”。

略讀

粗略地閱讀語言材料的面式讀法。通過略讀獲取雅思閱讀材料的主要內(nèi)容和大意?？焖匍喿x時，訓練學生略讀文章標題判斷預測主要內(nèi)容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。

跳讀

帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關內(nèi)容的點式閱讀。跳讀適用于細節(jié)檢索式問題。SEFC閱讀課前的問題常可以用來訓練跳讀技巧。

　　如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

　　How did the students feel after they tasted the mixture?

　　首先歸納出問題的要點： How, students ,feel,

　　然后要求學生目光蛇形下移在規(guī)定的時間內(nèi)在文章中檢索出答案:

　　Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

組讀

以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數(shù)，縮短“眼腦直映”時間。

最后就是記憶了，閱讀語言材料時，熟記文中的重要事實，情節(jié)是提高雅思閱讀速度的重要手段。邊讀邊忘，便無法深入全面理解材料?；匾?，重讀等不良閱讀習慣會隨之出現(xiàn)。加強記憶能力的訓練可以通過背誦重點句型、段落主題句、課文主要段落、結論，也可以在規(guī)定的時間之內(nèi)要求學生閱讀一段文章，然后復述該段文章的主要內(nèi)容。

閱讀，無論是托福閱讀還是其他的閱讀，都是邊讀邊記憶的過程，并不是強調(diào)一定要讀出來，而是用心讀！先吸收后釋放的過程。釋放的過程就是讀完后根據(jù)理解答題的過程。所以，托福閱讀，要高效答題，先要高效“讀”。