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感覺統(tǒng)合訓練對幼兒非常有用。 感覺統(tǒng)合訓練是指人體有效利用自身在環(huán)境中的感官。從外界獲取不同的感覺信號,并輸入大腦的能力。 大腦處理輸入信息并做出適應性反應。 感覺訓練不足或不平衡會影響大腦功能區(qū)、感覺器官和身體的協(xié)調(diào),導致學習和生活出現(xiàn)問題。
語言技能包括聽說讀寫,這是人類獨有的高度復雜的神經(jīng)活動。大腦皮層具有處理聽力、發(fā)音、詞匯識別、語言組織和推理的功能區(qū)。通過這些功能區(qū),才能與身體的感官密切配合,否則會影響語言能力的發(fā)展。最重要的是貫穿脊髓和前庭感覺的中樞神經(jīng)。如果不能達到語言功能區(qū),會造成詞匯能力不足,語言組織混亂,視聽神經(jīng)發(fā)育不完整,導致閱讀、聽寫和寫作困難。除了語言器官本身的損傷外,語言發(fā)育遲緩的原因多是感覺統(tǒng)合不足造成的。
感覺整合訓練的本質是通過改變刺激、質量和數(shù)量來改變兒童的行為。對于自閉癥傾向的兒童,有針對性和個性化的感覺整合訓練,其效果將更加明顯。觸覺刺激是穩(wěn)定兒童情緒的主要來源之一。適當?shù)挠|覺訓練對幫助兒童調(diào)節(jié)情緒非常有幫助。
用軟毛刷、干毛巾或絲綢等柔軟的布類,輕擦孩子的背部、腹部、腕部、顏面部、手、腳等部位的皮膚。手背及前腕部是觸覺防衛(wèi)最小的部位,因為這些部位是和正常的環(huán)境相互作用接觸最多的部位,而身體的腹側部、顏、足部位對刺激敏感,觸覺防衛(wèi)大,往往是難以接受的部位。對這些部位是否要摩擦,使用何種工具,不要強制進行。對于敏感部位可根據(jù)Rood發(fā)明的方法,使用繞上駱駝毛的電動旋轉軸輔助進行摩擦,使產(chǎn)生的刺激輕快而舒適。根據(jù)臨床觀察,摩擦口腔周圍皮膚對孩子的語言發(fā)展起重要作用。另外還可以讓孩子進行皮膚刺激的游戲,如水中游戲、粘土游戲、砂土或草坪裸足游戲等。
感統(tǒng)是可以自己訓練的,但是要有針對性的制定訓練計劃。比如想要訓練彈跳能力和平衡能力,可以通過使用跳繩,跳床等工具來鍛煉彈跳能力。改善左右腦的健康發(fā)展,像平衡訓練的工具有很多,比如常常使用的獨角椅子或者溜冰鞋滑板。來訓練感統(tǒng)能力。
我們都知道運動可以健身,但是你可能不知道運動還可以健腦。讓孩子更加聰明,有一部分孩子感統(tǒng)失調(diào)的比較嚴重。自己沒有辦法進行基本的運動,所以需要外界的幫助來改善這種現(xiàn)象。為什么要進行感統(tǒng)游泳訓練運動,因為這種運動可以鍛煉協(xié)調(diào)能力??梢源碳さ奖倔w和觸覺系統(tǒng),不僅對肌肉產(chǎn)生作用同時對大腦也能產(chǎn)生鍛煉。
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